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    “哈哈哈哈~~~~~~~”

    接著便是一陣哄堂大笑，雖然有人也知道這樣不對(duì)，但也不可能去幫助老師。畢竟老師和學(xué)生可是對(duì)立的陣營(yíng)，一般人是不會(huì)去幫助老師，跟著看笑話就行。

    “怎么行呢，我可是老師呢，不講課的話，就對(duì)不起你們了。今天，首先我們學(xué)習(xí)一個(gè)新的單詞，叫做破碎！英文叫Fracture，大家跟我一起讀——Fracture！”尤娜沒有搭話，然后轉(zhuǎn)身在黑板上面寫了下英文詞語(yǔ)，繼續(xù)說道。

    “Fracture！”全班雖然有些懵逼，不知道尤娜這是要唱的哪一出，不過還是配合的喊出來。

    “老師，我不會(huì)念啊，能不能注解一下啊？”蔡奇立刻舉手笑道，秉持著為難老師的原則。

    “嗯，很有道理，老師確實(shí)該給大家演示下，這樣也好理解呢。好，你先等等老師！”

    尤娜點(diǎn)點(diǎn)頭，于是開始在講臺(tái)下面翻找著什么。眾人又是面面相覷，不知道尤娜老師到底要做什么，但只能耐心的等待著。很快尤娜便從講臺(tái)下面拿起一個(gè)陶瓷做的小杯子，是她上次放在這里的。本想著以后要是測(cè)驗(yàn)的時(shí)候，還能在這里泡個(gè)茶喝，沒想到這么快就用上了，或許這就是天意吧。

    接著尤娜便拿著杯子放在金潘的桌子上，露出冷冷的笑容，把對(duì)方看的有些發(fā)毛，終于感覺到尤娜和昨天好像不同了。

    “老師，你，你想干什么？”金潘終究是學(xué)生，突然間面對(duì)強(qiáng)勢(shì)尤娜還是有點(diǎn)不安，表情有些慌張。

    “當(dāng)然是給你演示下破碎的原理啊，比如，這是一個(gè)被子，要它破碎的話，便需要強(qiáng)大的外力才能造成。比如這樣，砰！！”尤娜伸出一只手掌，解釋了后便猛然的拍向杯子！

    隨著一聲令人牙酸的破碎聲響起后，整個(gè)教室瞬間句鴉雀無聲了，紛紛的看向了尤娜，疑惑，驚恐，不解的目光都集中在她身上！

    “好了，現(xiàn)在你應(yīng)該明白了吧。”尤娜一掌拍下去后，緩緩的抬起手。而陶瓷杯竟然硬生生的被尤娜拍成了碎渣，可見這一掌的威力有多大！
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