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    回到三分場(chǎng)，孩子們就像是重回了自己的樂園。

    玩的不亦樂乎。

    暑假作業(yè)對(duì)他們來說，都很簡(jiǎn)單，尤其是糯米。

    畢竟是參加全省奧數(shù)比賽的選手，暑假作業(yè)就是小尅絲。

    利用點(diǎn)業(yè)余時(shí)間就寫完了。

    可是有一道寫作題讓她頭疼。

    要寫一篇三四百字的作文，題目是暑期有意義的一件事。

    她頭疼，盧昌華和王瑤也跟著著急。

    這暑期凈上補(bǔ)習(xí)班了，這算不算有意義？

    按王瑤的話說，那就是有意義的事。

    可盧昌華知道，人家可不是讓你寫這玩意的。

    而是些類似游記或者學(xué)雷鋒做好事這些事，那才算有意義。

    王瑤能不知道嗎?

    她現(xiàn)在是盧家教育總指揮，誰都得聽她的。

    跟爺爺和姥爺去小河釣魚這事，去年四個(gè)孩子都寫過了。

    今年總不能再寫一次吧？

    為此，盧昌華召開了全家擴(kuò)大會(huì)議。

    至于擴(kuò)大的范圍就是這趟別墅所有人都參加。

    一時(shí)間各種主意滿天飛。

    有說為了這篇作文，干脆就去給分場(chǎng)辦公室打掃衛(wèi)生。

    有說自己先扔十塊錢，讓孩子撿的。

    還有說去麥田里拔草的。

    這些主意都被教育總指揮否了。

    認(rèn)為太膚淺，沒有深度。

    盧昌華本來急著去炮臺(tái)山，現(xiàn)在正是山口湖水庫景色最美的時(shí)候，去旅游的人也很多。

    他也得去關(guān)心一下戰(zhàn)斗在一線的員工不是？！

    就因?yàn)殚|女的這個(gè)作文耽誤了。

    他見眾人都沒啥好主意，就提議道：“我看哪，通過作文反應(yīng)一下現(xiàn)在老百姓的幸福生活也挺好，再加上有意義的事，不就是一篇好作文嘛。”

    王瑤眼睛一亮，說道：“那你具體說說?！?

    盧昌華只能硬著頭皮出主意。

    “這樣，我們一起去山口湖水庫。現(xiàn)在正是旅游的旺季，游客肯定多，亂丟垃圾的事時(shí)有發(fā)生，什么瓜果皮紙屑，還有在景區(qū)抽煙的，這些不文明現(xiàn)象經(jīng)常出現(xiàn)。我們就組織一個(gè)義務(wù)宣傳隊(duì)和撿垃圾小分隊(duì)，孩子們就是其中的小隊(duì)員。只要把這事記錄下來就是一篇很好的作文。你們大家說說，這件事它有沒有意義？！”

    所有人聽完盧昌華的忽悠，都眼睛發(fā)亮。

    這事太有意義了！

    通過這個(gè)活動(dòng)，既提高了游客的文明出行文明旅游的意識(shí)，也教育了孩子，同時(shí)提高了所有人的參與意識(shí)。

    這件事還真不是一錘子買賣，是可以長期持續(xù)下去的公益活動(dòng)。

    王瑤首先表示贊同。

    她說道：“這事按理來說應(yīng)該是群團(tuán)組織的活動(dòng)范疇，沒想到卻成了糯米這些小學(xué)生的自發(fā)活動(dòng)，真是教育人哪！”

    王瑤一句話就定了調(diào)了。

    老頭老太太們不管聽沒聽懂，反正就是點(diǎn)頭。

    他們覺得又能去山口湖旅游了，這是好事，必須要擁護(hù)。

    為了把這件事做的隆重些，王瑤讓丈夫給農(nóng)場(chǎng)打電話，提議這個(gè)活動(dòng)由團(tuán)委牽頭，大家一起搞。

    盧昌華把這事跟李偉一提，李書記也是眼前一亮。

    這件事很有社會(huì)意義。

    他當(dāng)即通知了農(nóng)場(chǎng)團(tuán)委，讓他們組織場(chǎng)部各單位的青年團(tuán)員，去山口湖水庫景區(qū)勸導(dǎo)游客文明旅游，同時(shí)清理一下水庫兩岸的垃圾。
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