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第七章 金手指的燒操作-《戰(zhàn)爭(zhēng)領(lǐng)主神座》


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    看到這里,李清對(duì)這五名四星導(dǎo)師沒(méi)有太大指望。

    一一瀏覽下來(lái),果然大都是有一定家世要求的。

    雖未明著說(shuō),但字里行間都赤果果的表明沒(méi)什么資源與支持的普通平民就不要來(lái)報(bào)名了。

    五名四星導(dǎo)師全部都有一定要求,只是高低不一。

    看完這些,李清沒(méi)有一絲留戀,果斷查看三星導(dǎo)師。

    紀(jì)元甲,三星導(dǎo)師,一級(jí)戰(zhàn)爭(zhēng)領(lǐng)主。

    報(bào)名要求:無(wú)。

    “哦!”

    李清眼睛一亮,來(lái)了興趣,迅速點(diǎn)開(kāi)這位導(dǎo)師的資料。

    這位導(dǎo)師外表是名中年男子,職業(yè)是名法師英雄,在黑石塔戰(zhàn)爭(zhēng)學(xué)院從業(yè)二十一年,算是一位資深導(dǎo)師,二十年共教導(dǎo)出了超過(guò)二十名正式戰(zhàn)爭(zhēng)領(lǐng)主。

    更多的資料沒(méi)了,但光是現(xiàn)在的資料還算可以。

    李清沒(méi)有想太多,直接報(bào)名。

    反正有三個(gè)名額,兩個(gè)名額放在三星導(dǎo)師上面,剩下一個(gè)名額會(huì)選擇一名二星導(dǎo)師,用來(lái)保底。

    如果兩個(gè)三星導(dǎo)師都被淘汰,還有個(gè)二星導(dǎo)師能兜個(gè)底。

    以他現(xiàn)在的神域情況,過(guò)二星導(dǎo)師的考核還是沒(méi)太大問(wèn)題。

    第二個(gè)報(bào)考名額給了另一個(gè)同樣沒(méi)有報(bào)名要求的導(dǎo)師,名叫上官琴,是一位資料上看起來(lái)很美艷的女導(dǎo)師。

    選她沒(méi)別的原因,就是沒(méi)報(bào)名要求而已,絕對(duì)不是因?yàn)槿嗣啦ù笊聿暮谩?

    至于第三個(gè)名額,隨便挑選了一個(gè)叫聶陽(yáng)的二星導(dǎo)師。

    完成報(bào)名,李清關(guān)閉子頁(yè)面回到主頁(yè)面,然后打開(kāi)個(gè)人終端自帶的聊天系統(tǒng),再拿出一個(gè)筆記本,將上面記錄的名字一一添加好友。

    這些人有些是和自己同一屆的堂兄弟,有的是前幾年進(jìn)來(lái)的堂兄堂姐。

    大家族就是這樣,大家出生于同一家族,在外面就要互幫互助。

    大的忙可能幫不了,一些簡(jiǎn)單小問(wèn)題還是沒(méi)問(wèn)題的。

    其他不說(shuō),有他們罩著,起碼不會(huì)隨便被人欺負(fù)與忽悠。

    李家在黑石塔戰(zhàn)爭(zhēng)學(xué)院的后輩比李清想象中還要多,總共有十四位戰(zhàn)爭(zhēng)領(lǐng)主學(xué)徒,一年級(jí)生加上李清有六個(gè),二年級(jí)生五個(gè),高年級(jí)生三個(gè)。

    總共有二十八名英雄,七八十名職業(yè)者,大部分都投入了這八位戰(zhàn)爭(zhēng)領(lǐng)主學(xué)徒麾下。

    就好比李清的父母都是本房房頭麾下效力一樣,很多同族都會(huì)投入同族戰(zhàn)爭(zhēng)領(lǐng)主學(xué)徒麾下效力。

    不過(guò)李清并沒(méi)有見(jiàn)到所有同族,他一一聯(lián)系幾位戰(zhàn)爭(zhēng)領(lǐng)主學(xué)徒,大部分現(xiàn)在并不在學(xué)院,聽(tīng)說(shuō)正在戰(zhàn)爭(zhēng)學(xué)院所在位面碎片群的某個(gè)位面碎片內(nèi)歷練。

    剩下同族大半與李清一樣是一年級(jí)新生,還沒(méi)來(lái)報(bào)道,最后有空的只有一位二年級(jí)的同族。

    但他并沒(méi)有見(jiàn)到這位同族。

    倒沒(méi)有看不起他之類狗血事情,用這位同族回應(yīng)的話來(lái)說(shuō),再過(guò)幾天是新的學(xué)期開(kāi)始,到時(shí)候幾位外出的堂兄堂姐都會(huì)回來(lái),到時(shí)候大家一起聚聚。

    隨著時(shí)間推移,越來(lái)越多的新生前來(lái)報(bào)道,加上陸續(xù)有外出高年級(jí)學(xué)員回來(lái),冷清的戰(zhàn)爭(zhēng)學(xué)院開(kāi)始逐漸變得熱鬧起來(lái)。

    李清這兩天主要任務(wù)就是收集學(xué)院的一些情報(bào),上到學(xué)院導(dǎo)師構(gòu)成,課堂主要課程,以及他最夢(mèng)寐以求的各種超凡體系資料等等。

    他特的詢問(wèn)了一下在學(xué)院的那位同族,對(duì)面雖然沒(méi)空來(lái)見(jiàn)他,但對(duì)他的一些問(wèn)題大都知無(wú)不言。

    兩天下來(lái),李清大致搞清楚了戰(zhàn)爭(zhēng)學(xué)院內(nèi)部的主要課程。

    主要課程分兩種,一種是理論知識(shí),一種是實(shí)戰(zhàn)技巧。

    實(shí)戰(zhàn)技巧就不用說(shuō)了,就是神域?qū)崙?zhàn)。

    大致分兩種方式,一種是導(dǎo)師評(píng)估學(xué)員的神域?qū)嵙Γ賳疽恍┕治飦?lái)進(jìn)攻學(xué)員的神域,借此達(dá)到磨練的效果。

    擊殺怪物,領(lǐng)主與神域英雄能獲得技揮經(jīng)驗(yàn),神域英雄與士兵能獲得戰(zhàn)斗經(jīng)驗(yàn),有些怪物本身尸體就有不低的價(jià)值,這些全都?xì)w學(xué)員所有,也算是一筆額外收入。
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