第(2/3)頁 這古人,是這能寫啊! “所以你的意思是,羅思堯這樣的人,就應該做擅長的事情,整理梳理文獻,做傳承主體?”梁非凡笑著問道。 “這倒不是,而是研究方向不一樣,比如羅教授這種推崇復古的專家,就讓我想起了一個人。”王世風笑道。 “誰?”自從梁非凡開口后,他就一直不敢說話看來,現在提到了自己,羅思堯有些好奇的問道。 “胡震亨。”王世風說道。 “《全唐詩》的作者?不敢當,不敢當。”羅思堯聞言肅然起敬。 觀眾們則有些好奇,這位胡震亨的身份,能被王世風拿出來當例子,而且被羅思堯如此推崇,肯定不是普通文人。 而且這本書也有些陌生,只聽說過《唐詩三百首》,這本《全唐詩》,不會真的把那五萬本唐詩都記錄下來了吧! 想到這里,很多學生黨有些惶恐了起來。 “這位胡震亨,希望所有觀眾都能夠記住,因為如果沒有這個人,那么我們現在很大概率就學習不到唐詩了,華夏文明也會永遠失落一塊重要的組成,黯淡萬分, 在文學領域這位的功績,用力挽狂瀾于既倒,扶之大廈于將傾來形容并不為過。” 王世風神色肅穆,語氣恭敬“大家千萬要記住,我們現在能夠學習觀賞到的所有文物文化,都是因為有胡震亨這樣的窮其一生只愿為往圣繼絕學的偉大人物, 說他偉大,不是因為他做了多么宏大的事情,而是因為他愿意放棄錦繡前程,為了某一件他認為正確且重要的事情窮極一生, 我之前說過那個叫做知識詛咒的概念,其實所有學習過唐詩的觀眾,應該都能夠切身感受一下,如果唐詩沒有流傳下來,在明末滅絕了,我們現在的生活會有什么影響?” 王世風的問題讓億萬觀眾陷入了困惑和迷茫。 說真的,唐詩這個概念,就好像從出生就存在于他們腦海中一樣,和呼吸甚至自己名字一樣親切自然。 即便他們真正能夠背誦出來的唐詩,除了鵝鵝鵝,就是床前明月光這類啟蒙唐詩。 但是并不影響對唐詩這個概念的親近與自豪感。 如果沒有唐詩....好像沒有太大變化吧,但是王世風接下來的話讓他們醍醐灌頂。 “人生低谷時沒有大鵬一日同風起,扶搖直上九萬里, 面對質疑時沒有爾曹身與名俱滅,不廢江河萬古流, 感受孤獨時想不起勸君更盡一杯酒,西出陽關無故人, 游歷江南黃鶴樓時不知道有黃鶴一去不復返,白云千載空悠悠, 過玉門關時也想不起黃河遠上白云間,一片孤城萬仞山。” 所有觀眾瞬間領悟到王世風剛才那句,就像是身體缺少了一塊重要的組織一樣,或許不影響生活,但是,也會覺得怪怪的吧。 而有一些情況特殊的男性觀眾,下意識的看了看自己的胯下,流下了悲傷的淚水。 痛!太痛了! 第(2/3)頁