第(1/3)頁

    聊了這么長時間，雖然魯先生沒有輸出太多個人觀點，只是一直在提問。

    但是王世風能夠聽得出，這是一個早熟且多愁善感的年輕人，同時也是一個好逸惡勞自命不凡的年輕人。

    這種年輕人的特點就是，從小比較‘早慧’看待事物比一般人深刻，以為自己能夠看透所有事情的本質，但是又缺乏正確客觀的判斷能力，

    養成了比較單一的價值觀判斷，在長大或者環境變化受到其他價值觀影響后，產生了很多想不明白的東西，或者違背他三觀的東西，最后積壓成現在的迷茫與膽怯。

    魯先生的狀態不是個例，而是這一代同齡人中的常態，因為他們從小生活在一個信息相對密集的時代，接受的多，

    有些東西可以消化，有些東西無法消化，再加上互聯網上許多功利性的導向，就變成了這種狀態。

    懂點東西，但是懂的不多，做的更少。

    這樣不上不下狀態的人才最痛苦，既不能像天資愚鈍的人能夠正確接受生活與現實的毒打，又不能像真正大智慧的人能夠完全通透消化所有情緒。

    在和這類人相處的時候，稍微有不慎就會觸動他們勄感的內心，借此徹底封閉自我或者走上極端。

    所以王世風只能先用雞湯麻痹對方。

    果然，聽到王世風如此浪漫理想主義的定義，魯先生心花怒放，連聲音都多了幾分陽氣“王老師，人真的可以這么活嗎？”

    不只是魯先生，其他觀眾也被王世風的描述打動了。

    那是一個多么無憂無慮且美好的人生啊。

    “當然....不能。”王世風臉上帶著笑容，卻話鋒一轉。

    ？？？

    不能你說的和真事兒一樣干嘛！

    瞬間引起眾怒。

    “魯先生，記住了，不管是誰，只給你描述一個美好的藍圖愿景，卻不告訴你該如何去做的人，都不是什么好人。”王世風笑呵呵的說道。

    你還有臉說，就屬你是帶惡人！

    觀眾們紛紛吐槽。

    “啊...所以...”崔先生有些受挫，聲音再次弱了下來。

    “我剛才那段話，就是典型的享樂主義，所以讓你怎么聽著都覺得舒服，但沒有告訴你，想要享受的這一切，都是需要物質和學習基礎的前提下，

    只有你學好了農科知識才能看明白花到底怎么開，什么時候開，為什么開。

    學好物理和地理才能明白水是怎么流的，為什么流。

    學好天文學才能了解太陽是如何生氣，夕陽又如何墜熄的。

    而且很奇怪，聽到第一句話的時候，你們不會感覺到被侮辱了嗎，我可是明明白白的讓你們當小傻瓜啊。”王世風說的情真意切。

    觀眾們卻聽得要吐血。

    被你當成傻子我們都習慣了，并不會覺得被羞辱。

    但是你這么大庭廣眾之下挑明，就多少有點兒不禮貌了。

    怎么說我們也算是消費者吧！

    顧客是上帝你懂不懂！

    還沒等觀眾們動蕩，王世風繼續說道

    “你們也別急著生氣，在我這里吃虧，總好過在外面被人騙財騙色啊，我剛才剛科普完智商稅的邏輯，你們就忘記了，說明大家是真的單純啊。

    如果不是你們這群小笨蛋，他們怎么賺錢呢？不過既然你們是我的聽眾，我就有義務保護你，除了免受其他人割韭菜。”

    明明是濃重的嘲諷，但是為何聽出了幾分寵溺？
    第(1/3)頁