第(2/3)頁

    周文光走到許杰的身邊，笑著拍了拍他的胳膊。

    許杰搖了搖頭，“校長，你說反了?！?

    “我能遇到他們，才是我的幸運！”

    他也沒有想到，今天一個簡單的奧數測試，會來這么多人觀戰。

    其實許杰不知道，要不是周文光這個校長要來，其他人也未必會來。

    聽說校長要親自督戰，數學教學組組長葛俊老師不好不來吧？

    高二、高三年級主任不好不來吧？

    白瑤月他們的班主任，敢不來嗎？

    可以說，如今會議室里聚集了這么多人，都是因為周文光要來親自督戰！

    教師只是一個特殊點的職業，該有的人情世故，一樣也不會少。

    學生到齊，測試開始。

    周文光是文科老師出身，讓他看奧數題目，他也只能看懂數字和“解：”。

    測試開始之后，為了不打擾石云峰他們做題，會議室里只留下周雨彤和葛俊，以及高二1班的數學老師兼馮唐宋的班主任田書劍。

    周文光出了會議室，將其他幾人都打發走，只留下秦世雄和許杰。

    “小許老師，你真的是給了我們太多驚喜了！”

    周文光瞥了一眼秦世雄，笑著對許杰說道。

    “石云峰這孩子的情況，我們后來已經做過深入的了解?！?

    秦世雄適時地開口。

    “我們決定，減免他所有的學雜費?！?

    “并且我會以年級主任的身份，向學校申請一筆助學費用，專門用來培養他?！?

    秦世雄說完，周文光又接過話茬。

    “針對像石云峰這樣的孩子，不知道小許老師還有什么好的建議？”

    許杰看了看一臉笑意的周文光和秦世雄。

    出現像石云峰這樣的情況，你說能怪他們嗎？

    許杰覺得，也怪也不怪。

    他們一個是校長，一個是年級主任。

    學校出現這樣的學生，他們工作不到位，責怪他們也無可厚非。

    但人非圣賢，孰能無過。

    絕大多數領導，在任期內的時候，都是想著不犯錯就行。

    無功無過，在許多人的眼中，已經是非常不錯的結果。

    這既是他們的錯，也不完全是他們的錯。

    大環境皆是如此。
    第(2/3)頁