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    空中飄著薄薄的云，整個蒼穹都是淡灰色的，就跟距離尤一家很近的那家神社屋頂的青灰色的瓦一個顏色。

    能感覺得到太陽的存在，但是太弱了，給尤一的感覺就像是太陽隨時要消失一樣。

    雖說時間還早，但是從七里濱站到學校的這段不長的路上還是有不少走的不快，在校服外裹著各種冬衣的學生們。

    從每個傘下都能看到的手捧筆記跟資料的現象來看，他們應該都是備戰(zhàn)高考的考生。

    尤一猜測，傘下的每張臉應該都有著濃濃的黑眼圈。

    因為地面的雪才積了兩公分而且學生們速度都不快的原因，尤一很難捕捉到除了自己跟千葉外的鞋子踩在雪上發(fā)出的聲音。

    “尤一君剛剛想說什么？”

    “沒什么。”

    剛剛在電車上尤一原本是想問千葉的家庭情況的，但是話到嘴邊又咽了下去，一是因為那樣并不禮貌。再來就是……

    一個人的性格養(yǎng)成跟成長環(huán)境脫不開關系，所以尤一認為千葉的怪異性格大概率跟從小到大的生活環(huán)境有關。

    如果能知道這一點，那么就有可能知道類似于病因的東西。

    但是還有一點最關鍵的，那就是知道了不一定就能治。

    至少尤一沒有這樣的信心，這也是最后話到嘴邊又給咽下去的第二個原因。

    若是沒有幫別人解決問題的決心跟恒心，就不要去追問了解某人所遇到的問題的成因。

    可能成因很簡單，你可以隨手解決。

    但是也可能很復雜，你根本解決不了，又因為沒有決心和恒心覺得事情麻煩所以放棄了。

    這樣一來，即便最后給了他一些輕飄飄的言語上的安慰，事實上還是什么都沒做到，甚至還再一次的撕開了他的傷口。

    再或者，那是即便有決心跟恒心的你拼盡全力也解決不了的問題，努力過后依舊是白費力。

    結果依舊是除了將傷口重新撕開外毫無用處的努力。

    所以，尤一才決定不去問。

    本能在那個瞬間提醒了尤一，告訴尤一說得到的絕對不是十分輕松就能被自己解決的病因。

    看著自然而然地收起傘，加快腳步，向著站在校門外的菊地走去打起招呼的尤一，千葉察覺到對方好像隱瞞了什么。

    “你們是最先到的。”

    “我是被從窗戶灌進來的冷空氣喊醒的。”尤一小聲吐槽，后快步地走進校舍，“部長，我先去換衣服。”

    天氣越來越冷，已經不適合在校門口更換衣服了，即便只需要將冬衣外套跟校服外套脫下?lián)Q上包里的運動服上衣尤一也不愿意。
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