第(1/3)頁 “你手里拿的，是比賽時(shí)用的筆記本么，怎么有兩個(gè)？” 宋一源一開口，教導(dǎo)主任和呂戰(zhàn)心皆是一顫。 真是哪壺不開提哪壺！ 他真不要特級(jí)教師了？ “哦，那是我?guī)淼摹！鄙蚱硪粧叻讲诺木兄?jǐn)，淡定地接過話，“姚校長(zhǎng)的晚年日記。” “就是網(wǎng)上傳的那個(gè)？”記者連忙詢問。 他方才就想追問這事，但日記主人公之一的晚輩剛就在一旁坐著，他忍住了。 現(xiàn)在，他是忍不住了。 現(xiàn)場(chǎng)曝出日記本，堪稱爆炸性新聞。 沈祈從閔昶手里拿過筆記本，說：“是。” 記者追問：“打哪兒來的？” “姚家。”沈祈不緊不慢地開口，“我跟姚德軒的后人是朋友，半月前去她家做客，翻到了這一日記本，我挺感興趣，就借來了。” 記者怔了一下。 就這么自爆了？ 記者沉吟須臾，問：“那又如何在網(wǎng)上公開的？” 沈祈直言道：“我大概知道。” 不會(huì)被抓了個(gè)現(xiàn)行吧！ 記者趕緊問：“是你？” 沈祈搖頭：“不是。” 記者：“不是？” 日記在她手上，怎么可能不是？ “因?yàn)槿沼浝镆恍﹥?nèi)容，讓我很疑惑，所以我一有空就跑圖書館查資料。上周去圖書館時(shí)，日記遺失了，今天上去又去，發(fā)現(xiàn)日記又出現(xiàn)在我書包里。我特地找圖書館調(diào)了監(jiān)控，拍到了人，但是沒拍到長(zhǎng)相。” 沈祈將原委娓娓道來。 講完后，她又說：“那兩段監(jiān)控，我也錄視頻了，可以公開。不信的話，還可以去圖書館考證。” 記者問：“能看看嗎？” “嗯。” 沈祈掏手機(jī)的動(dòng)作非常干脆。 教導(dǎo)主任和呂戰(zhàn)只能在一旁干著急。 如果是普通的采訪，隨時(shí)都可以打斷，然而這是直播，無數(shù)雙眼睛盯著呢。 他們什么都做不了。 任由沈祈將視頻公開。 直播間： 【所以日記是真的？】 【從姚家拿的日記，那肯定是真的。特地查資料考證，想必就是喬宇一事。中途日記丟失又被找到，說有監(jiān)控，不可能有假。這么真真兒的事，豈不是坐實(shí)了姚德軒和呂之樹合謀盜取喬宇成果一事？】 【我來看學(xué)霸的，結(jié)果吃了個(gè)熱門瓜。】 【直播間熱度第一了。】 【熱搜預(yù)定。】 【見證歷史。】 【沈祈太可憐了吧，借本日記惹出這么大一事，自己完全不知情。不知道她朋友會(huì)不會(huì)跟她絕交。】 【好無辜啊。】 【還好被監(jiān)控拍到了，不然跳進(jìn)黃河都洗不清。】 …… 宋一源看完視頻，吃瓜心理得到滿足，同時(shí)又問了一句：“公開的內(nèi)容，跟姚校長(zhǎng)日記里寫的，是一樣的嗎？” 沈祈點(diǎn)頭：“嗯。” “你確定這是姚校長(zhǎng)的日記？” “我從他遺物里找到的。”沈祈說，“他的遺物并沒有被好好珍惜，不值錢的都隨便丟在閣樓里，又臟又亂。應(yīng)該沒人作假。” “看來那件事……”宋一源話到一半，擺擺手，“不說了，你們還采訪著呢。這日記你趕緊還回去吧，跟姚家好好解釋一下。” 沈祈點(diǎn)頭：“好。” 宋一源似是在閑聊，其實(shí)是在求證，讓沈祈把細(xì)節(jié)和證據(jù)都擺出來，省得被質(zhì)疑。 眼下，這事已成鐵錚錚的事實(shí)，難以再有回旋余地。 呂戰(zhàn)的臉成了豬肝色，他神色陰沉，轉(zhuǎn)身就走出了辦公室。 教導(dǎo)主任“哎”了聲，緊隨其后。 而，在將該說的都說完后，這一事告一段落，采訪繼續(xù)。 記者問：“宋老師是教語文的，怎么會(huì)想到當(dāng)他們的指導(dǎo)老師呢？” “他們這種臨時(shí)抱佛腳的，沒有老師敢收，怕他們浪費(fèi)時(shí)間。”宋一源翩然一笑，風(fēng)流倜儻的外表，說話卻很真誠(chéng)，“我的指導(dǎo)老師也是掛名的，我們學(xué)校小賣部老板幫他們制定學(xué)習(xí)計(jì)劃，他們自己學(xué)習(xí)，我頂多搞一搞后勤。” 搞什么！ 壓根跟先前說的對(duì)不上啊！ 記者忍住想擦汗的沖動(dòng)，繼續(xù)問：“不是說有呂老師教他們嗎？” 第(1/3)頁