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    “市民.的抗議？”

    又出現了一個朱標不理解的名詞，但他在努力嘗試去理解。

    “市民作何解？”

    朱標朝著蘇璟問道。

    這種連聽懂都十分困難的感覺，讓朱標十分的享受。

    這是他在大本堂學習的時候，不曾有過的感覺。

    這才是學習！

    蘇璟耐心解釋道：“以商人、手工業者等城市平民為主體的階層，便是市民階層。”

    “相較于普通農民，他們更加的富有。”

    “但除了錢財之外，他們的政治權利低下。”

    “就好像方臘，他作為漆園主的家產肯定不少，但因為忍受不了不合理的稅收和官員的剝削，無處申訴，只能用起義的辦法來表達自己的訴求。”

    朱標朝著蘇璟躬身行禮道：“蘇師講的透徹，學生明白了。”

    蘇璟淡淡道：“沒什么，都是些用處不大的東西，至少對于現在的大明朝，沒啥用。”

    歷史是清晰準確的，朱元璋在位期間，商業發展被大大的限制，比起宋元時期甚至是倒退的。

    什么商品經濟，市民階層，那都是朱元璋嚴防死守的東西。

    “不。”

    朱標反駁道：“蘇師，您今日一席話，學生受益匪淺，大明由您，乃是大幸！”

    身為太子，還是朱元璋老早就欽定為繼承人的太子。

    朱標和歷史上許多的太子都不太一樣。

    他不需要擔心他的父親，他的父親也不需要提防他。

    這對天子和太子間的關系，除了血脈，還有無法割舍的親情。

    朱元璋更是早早的就將朱標帶在身邊，讓他學習處理國家政務。

    甚至不少決策，都是直接讓朱標拿主意。

    朱標在太子階段，是切切實實可以直接干預到大明朝政的，還是光明正大的那種。

    所以，朱標認為，自己從蘇璟這里學到的東西，很快就可以用到大明身上去了。

    他對自己很自信，也相信蘇璟能給大明帶來旺盛的生命力。

    “牛懿，我勸你安分點。”
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