她是紫微星-《奧運金牌是我的[花滑]》
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練習3A的過程很困難。
“你起跳時重心不對。”
“擺動腿要快速上擺,起跳腿要快速地蹬沖。”
“軸歪了,你看看這都扭成麻花了。”
“你再找找感覺。”
老黃每一次出聲之前,都有一陣巨大的“啪”,那是叢瀾的身體重重地砸在冰面上的聲音。
每一個上冰的人,先學的不是基礎動作,而是如何保護自己摔得安全。
叢瀾揉了揉幾乎快要摔麻了的屁股,臉上的表情不算好。
身體太廢了,她想,還要加大體能訓練。
叢瀾起身,完成了兩組3A后,沒有繼續再跳。
跳躍對膝蓋和腳踝的壓力太大了,三周跳落下后要承受己身體重三到五倍的沖擊,她確實很想趕緊找回自己曾經學會的技術,但叢瀾也深知,她必須從現在開始,認真地保護自己。
叢瀾在冰面上靜靜地滑著,腦子里對自己剛才的一組跳躍進行意象回放,構建一種奇特的第三視角全面解析。
意象訓練,這是體育運動中很多人都會多多少少掌握些的技術,也稱作念動法。
叢瀾腦海中回想的是她看到的視頻中別人怎么跳3A的,賽場上有360°的拍攝,并不會因為運動員哪個角度不好看而避開,只要尋找的電視臺夠多,拼在一起的話,就能有足夠豐富的拍攝視角。
與此同時,她盡量尋找著自己曾經跳成功時候的確切感受,再與這段失敗的跳躍進行對比。
不過這方面有點難,畢竟那是很久很久之前了。久到叢瀾想忘記又無法忘記,所以這輩子有了新生,她還是選擇了花樣滑冰。
在意象構建的過程中,叢瀾習慣性地在冰場上慢悠悠滑著繞圈。
老黃教她了倆月,也差不多摸熟了這個小徒弟的性格和偏好,此時沒有去打擾她,而是繼續在自己的那個本子上寫寫畫畫。
于謹討人嫌地湊近,探頭探腦地看:“老師,你怎么不管她了?”
老黃頭都沒抬:“孩子在反思檢查錯題,一會兒我再給她糾正就行。”
他斜著睨了眼于謹,道:“你想要她?”
于謹老實點頭:“想的。”
太想帶她去國家隊了!
老黃:“她這會兒還不到12,要等過了六月的生日。就算參加青少年組的比賽,也得等明年了。”
于謹驚奇:“她生日在六月?今年12?那豈不是98年出生的?”
老黃得意地笑了起來:“小叢瀾的生日可是好得不能再好了。”
花樣滑冰的國際賽事中,有一些大型比賽對于年齡的卡線是很嚴格的。
這是冬季運動,一般下半年八月份左右,各項賽事陸續開始。B級賽交錢報名即可,A級賽事卻有著嚴苛的規則。
最關鍵的是,7月1日是年齡的分界線,在這個日期之前過了13歲,才可以參加青少年組的國際賽事,比如JGP系列、JGPF、世青賽等。
而在7月1日前過了15歲的生日,才能升組參加成年組賽事,比如GP系列、GPF、世錦賽、四大洲、歐錦、冬奧、WTT等等。
花滑的賽事不算少,一連能開到第二年的三月下旬。
四月到八月的時間,則是休賽季,給運動員修整、排練新節目、練習新技術、參與商業冰演等。
叢瀾的生日是6月17日,還是1998年出生的,有多占便宜呢?
她完美符合各個賽事的卡線條件,并且——
于謹:“她可以趕上索契冬奧!!”
今年是2010年,2月份結束的冬季奧運中,我國雙人滑摘取了金牌,也是花樣滑冰四大項里,我國歷史上的最優成績。
關于雙人滑的運動推廣方案火速通過,體育總局那邊給了較之以往更大的力度來支持。
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