第(1/3)頁 入校學生守則研習011 空氣陷入了死一般的沉寂,只有掛在墻壁上的鐘表走針時發出的滴滴答答的聲音。灰白的墻壁上釘著一張空白的a4紙,窗沿上擺著幾盆邊緣泛黃的綠植,除此之外,這間房間幾乎看不出一絲用過的痕跡。 “……沒有任何聲音。”曲月咬了咬牙,蒼白著臉轉過了頭看向胡桃,“……太安靜了……甚至連那些歌……也沒有。” 「聆聽」的技能得到升級后,不僅能夠聽到「此時」的聲音,還能看到「過去」的聲音和影像;但與此同時,在使用技能的同時也要承受「祂」的影響,這些都是使用技能的代價。 然而,在她對這間辦公室使用「聆聽」的時候,卻連一點聲息都沒有——這種情況從未出現,強烈的未知感和模糊性讓曲月的心中充滿不安,下意識無措地抬起頭看向胡桃。 一點四十五分。 “一點聲音都沒有?”胡桃的聲音清澈而冷靜,那雙赤紅的梅花瞳中沒有一絲驚慌。在得到曲月點了點頭的回應后,她當機立斷地一把拉起了曲月向外走去。 曲月驚喜:“胡桃,你知道要去哪里找年級主任嗎?” 胡桃頭也不回:“不知道啊。” 曲月:“……啊?” 停在電梯門口,胡桃背對著不斷上跳的數字轉過了身看向曲月,雙眼猶如燃燒的赤焰:“既然你使用技能聽不到任何聲音,那就只有兩種可能:要么根本不存在所謂的年級主任,那個守則存在錯誤;要么年級主任確實存在,但我們前來的方式、時間、地點出了問題,讓我們沒能成功找到他——” “——總之,”電梯發出了“叮”的一聲,兩扇電梯門緩緩打開。胡桃拉著曲月走進電梯,按下了「1」的按鈕,“無論是哪一種可能,想要在十五分鐘內找到年級主任并要到請假證明都是一件相當不現實的事情。在這種情況下,最好的情況就是盡快通知雪雀和張晟,按時趕到班級上課,不是嗎?” 一點四十六分。 曲月咬了咬牙,用力地點了點頭,按照雪雀教過她的方法打開了背包,從學生守則的夾頁中抽出了課程表,找到了下午第一節課的課程安排。她飛快地抬起了頭,急促地看向胡桃:“……數學課,育英樓403。” ……又是育英樓。 “知道了。”胡桃聽了后神色沒有一絲猶豫與波動,那雙赤紅的梅花瞳中甚至燃燒著幾分好戰的笑意;電梯門“叮”得一聲向兩邊打開,與此同時,她用力地握住了曲月的手,“那么——” “——要沖刺了哦。” 一點五十五分。 當胡桃和曲月找到他們的時候,張晟正在彎著腰查看著廣場上兩邊的草叢,而雪雀則雙手抱肩,站在旁邊歪著頭,若有所思地看著他的身影。 曲月已經無暇顧及雪雀又在想些什么,只是三步并作兩步地跑到雪雀身邊,語氣急促地說明了情況。雪雀聽了后也沒有任何猶豫,提高聲音呼喊著張晟的姓名,跟著率先拉開樓門的胡桃飛快地跑進了教學樓。 路過一樓拐角時,曲月還是忍不住看向了黑洞洞的地下室。一股遲滯的悲哀感涌上了心頭——就在幾個小時前,一個前一秒還在與自己對話的同伴,下一秒就在她的眼前活生生地被黑暗吞噬。 守則…… ……代表著絕對的「安全」與「正確」嗎? 就在這時,一只溫熱的手搭上了她的肩膀。曲月抬起了頭,與那雙熟悉的梅花瞳對視著。胡桃沒有說話,只是拍了拍她的肩膀,隨后便拉著她繼續向教室跑去。 一點五十六分。 “是哪個教室?”雪雀提高聲音喊道。 “四樓,403!”曲月咬了咬牙,大聲回應道。 第(1/3)頁