第(2/3)頁(yè) 慘遭二次拒絕的小判金被我塞回了包裹。 我在心里快速計(jì)算了下時(shí)間和利弊，點(diǎn)頭“好。” “那就再好不過(guò)了，”她明顯松了口氣，轉(zhuǎn)過(guò)身從走進(jìn)室內(nèi)，沒(méi)過(guò)一會(huì)，抱著一個(gè)便當(dāng)盒出來(lái)，交到我手上，“這個(gè)是我家孩子的便當(dāng)盒，那孩子冒冒失失的，今早出門(mén)急沒(méi)帶上，我暫時(shí)走不開(kāi)，能麻煩你幫忙送過(guò)去嗎？忍者學(xué)校距離這里不遠(yuǎn)，你送到門(mén)口，說(shuō)是給山中井野的就行。” “井野？”我重復(fù)這個(gè)名字，這一段絮絮叨叨很有日常的平淡和溫馨，我慢慢被撫平了不受控制炸出的，過(guò)分警覺(jué)的刺，溫順道“好哦。” “好孩子。花我先幫你收著放在門(mén)口，你回來(lái)的直接拿就好，”她說(shuō)著，又塞給我一個(gè)飯團(tuán)，“來(lái)，這個(gè)給是你的。” 因?yàn)樾畔⒘刻笠幌伦記](méi)有躲掉的我“……給，給我？” “也是報(bào)酬的一部分，”年長(zhǎng)的大姐姐狡黠地眨眼。 ……這就是為什么現(xiàn)在的我一手便當(dāng)盒一手飯團(tuán)子站在忍者學(xué)校門(mén)口的原因。 謝天謝地，繼吃空本丸百萬(wàn)玉鋼后，我終于意識(shí)到了一件事。 那就是——我也是要吃飯的。 并非付喪神，也并非完全的斬魄刀，不是死靈，也未必像個(gè)人，可……我需要像個(gè)人一樣活著。 這份熱騰騰的手握飯團(tuán)就像是突然把我從刀與鐵的長(zhǎng)夢(mèng)中喚醒，我迷迷瞪瞪地醒來(lái)，才驚覺(jué)腹中空空如也，人早已饑腸轆轆。 名為山中井野的女孩是小跑出來(lái)的，很快，一個(gè)扎著淡金色高馬尾，長(zhǎng)得很像店長(zhǎng)的女孩站在我面前，對(duì)我鞠躬“謝謝你。” 我一下子往后跨了一大步，差點(diǎn)把手里的飯團(tuán)扔出去。 努力繃住臉沒(méi)有露怯，我超級(jí)僵硬地沖她點(diǎn)頭。 看在別人的眼里，就是黑發(fā)黑眼，長(zhǎng)得迷之眼熟的少女，冷著臉小幅度頷首。 ……好像更眼熟了。 沒(méi)等這群趴著窗圍觀(guān)的小忍者討論開(kāi)，靠窗坐著的一個(gè)同樣黑發(fā)黑眼的少年突然站了起來(lái)，動(dòng)作幅度大到之前所未有，連他面前的課桌都被帶翻在地。 旁邊的人驚疑不定“佐助？” 宇智波佐助，年長(zhǎng)者眼中的那個(gè)“宇智波的遺孤”，同齡人眼中的“那個(gè)天才”，此時(shí)就像看到了什么不可置信的事，一把推開(kāi)了窗，從三樓一躍而下！ “你——”明顯是爆發(fā)了短時(shí)間內(nèi)能調(diào)動(dòng)的所有力量，趕到時(shí)卻還是失去了那人蹤影的宇智波佐助喘著氣，抓住了在場(chǎng)唯一一個(gè)目擊者的手“她呢？” “佐、佐助君？”山中井野抱著便當(dāng)盒臉頰紅紅，下意識(shí)地回答“那個(gè)小姐姐送完便當(dāng)盒就走了。” 宇智波佐助深深地吸了口氣，猛地就要往外跑—— 跑…… 他被提著后領(lǐng)拎了起來(lái)。 “馬上就要畢業(yè)考了，你要到那里去？” 黑著臉的班主任一手還提著另一個(gè)扭來(lái)扭曲的搗蛋鬼，陰森森地對(duì)著他后背吐氣，“再敢動(dòng)就把你們兩個(gè)捆到一起。” 宇智波佐助掙扎的動(dòng)作一僵，不爽地轉(zhuǎn)過(guò)頭，看到了被塞著嘴巴，滿(mǎn)臉花花綠綠，全身像是在油漆里滾了一圈的金發(fā)吊車(chē)尾。 還沒(méi)有完全把面癱的表情焊在臉上的宇智波立刻露出了嫌惡的表情“yue。” 半空撲騰的金發(fā)少年動(dòng)作一頓，眼睛瞪大，露出了暴跳如雷的表情“唔唔唔唔！” 一手一個(gè)的班主任隱忍地閉上了眼睛。 …… 好像有人在跟著我。 這種被尾隨，被盯梢的感覺(jué)是從忍者學(xué)校出來(lái)的時(shí)候產(chǎn)生的。 跟著我的人掩飾的很好，也沒(méi)有惡意，但我——我就是發(fā)現(xiàn)了。 查克拉的收斂做的不嚴(yán)謹(jǐn)，似乎是圖方便走了上路，樹(shù)葉的走向和鳥(niǎo)鳴出賣(mài)了他的方位，見(jiàn)多了戰(zhàn)時(shí)忍者一出手就全身緊繃，摳細(xì)節(jié)到令人發(fā)指，巴不得將自身存在化在空氣中的嚴(yán)謹(jǐn)龜毛，和平的環(huán)境……似乎的確會(huì)給人以懈怠，時(shí)刻保持警惕和出手即全力的傳統(tǒng)似乎也在慢慢流失。 我又想起來(lái)當(dāng)初千手柱間美其名曰培養(yǎng)洞察力，號(hào)召了全族閑著的千手參與躲貓貓時(shí)，那群身經(jīng)百戰(zhàn)的糙漢子獰笑著摩拳擦掌，一點(diǎn)也沒(méi)有收斂概念的偷襲，幻痛地摸了摸自己的腦門(mén)。 尾隨的忍者在我從花店出來(lái)，捧著白花往宇智波族地方向走時(shí)，又多了一個(gè)。 這個(gè)的腳步要更干凈，但是呼吸聲出賣(mài)了他。 ……關(guān)于我如何學(xué)會(huì)在空氣流動(dòng)中辨認(rèn)異常的呼吸，同樣也可以參考上述的躲貓貓相似的大型千手團(tuán)建活動(dòng)。 笑死，一點(diǎn)也不想回憶那個(gè)魔鬼畫(huà)卷。 一邊說(shuō)著不愿回憶，一邊下意識(shí)地就按照曾經(jīng)學(xué)到的被跟蹤的標(biāo)準(zhǔn)應(yīng)對(duì)姿態(tài)確認(rèn)了兩個(gè)跟蹤者的方位，優(yōu)勢(shì)和漏洞，腦子里瞬間模擬出了最優(yōu)的應(yīng)對(duì)措施，反復(fù)確認(rèn)自己有逃脫手段還能反將一軍后，我松了口氣。 第(2/3)頁(yè)