第(1/3)頁(yè) 一年級(jí)半夜被班主任拉起來(lái)進(jìn)行實(shí)戰(zhàn)教學(xué),結(jié)果賠進(jìn)去班主任本人，換回來(lái)個(gè)宇智波的事情迅速地在某個(gè)我所不知道的大范圍傳開了。 曾擔(dān)任該班主任的班主任，現(xiàn)任高專校長(zhǎng),有著豐富的替五條悟擦屁股經(jīng)驗(yàn)的夜蛾正道愁得早飯都沒(méi)吃,親自在門口迎接那位據(jù)說(shuō)是破了次元壁的宇智波。 ……也就是我。 本質(zhì)上還是有些社恐的我緩緩地戴上了痛苦面具。 一同回來(lái)的另外三人由于當(dāng)天上午還有文化課,下車后就各自打著哈欠爭(zhēng)分奪秒回去補(bǔ)眠，于是,只留下來(lái)一個(gè)負(fù)責(zé)引路的伊地知潔高站在我的身側(cè)，小聲替我介紹對(duì)方的身份。 我開始緊急回憶為數(shù)不多的社交辭令。 嗯……冒昧叨擾……多、多有不便，還請(qǐng)……雖然我封印他五條悟但是他先動(dòng)的手……不對(duì)最后一句真心話要咽回去不能說(shuō)。 就在我前進(jìn)的步伐不自覺(jué)放緩，忍不住想轉(zhuǎn)身就跑的時(shí)候，臉上架著一副墨鏡,體形魁梧，看起來(lái)很兇的校長(zhǎng)停下了向我靠近的腳步，微微頷首向我示意。 接著他就好像只是單純地刷個(gè)臉熟,保持著這段比社交距離還要更遠(yuǎn)的距離,原地目送我被帶向另一側(cè)建筑。 這位校長(zhǎng)心思這么細(xì)膩,態(tài)度這么貼心的嗎？ 這一刻,被五條悟個(gè)人拉低了無(wú)限負(fù)的好感度條,終于往正方向動(dòng)了動(dòng)。 “那邊是教學(xué)樓,我們接下來(lái)要去的是宿舍區(qū)。”伊地知潔高盡職盡責(zé)地替我介紹,您的房間靠近一年級(jí)女生宿舍,衛(wèi)生和被褥都已經(jīng)準(zhǔn)備好,接下來(lái)請(qǐng)隨意,有什么事情可以聯(lián)系我。” 說(shuō)完遞過(guò)來(lái)一個(gè)裝著手機(jī)和卡的透明袋子。 我不發(fā)一言地接了過(guò)來(lái),對(duì)著態(tài)度謙恭的男人點(diǎn)頭,示意自己都聽進(jìn)去了。 感覺(jué)有些微妙。 幾個(gè)小時(shí)前我還在擔(dān)憂的住所和貨幣的問(wèn)題,得到了完美的解決，且顯而易見，我目前的待遇，是捅了他們的天花板才得到的。 給完?yáng)|西等伊地知潔高停了一會(huì)，確定我沒(méi)有別的問(wèn)題后，提出了告辭。 我順著他給出的地址找到了分給我的宿舍，先禮貌性地排查了一圈。 東西準(zhǔn)備的挺全，生活用品，換洗衣服，角落里還有醫(yī)藥箱……仔細(xì)翻翻，還抖出來(lái)一套還未拆封的刀具護(hù)理套裝。 哇。 我一手紗布片一手打磨棒，左看右看，最后決定先把自己洗干凈。 二十分鐘后，重新?lián)Q回宇智波暗紋的日常服，纏著紗布的我認(rèn)真地擦刀。 換下來(lái)的出陣服已經(jīng)破的不能再穿了，這讓我對(duì)借我衣服穿的亂藤四郎十分愧疚，結(jié)果也就是剛剛，他托了個(gè)口信過(guò)來(lái)表示：破了就破了，他還有一柜子一模一樣的，我這點(diǎn)消耗速度還比不上他一天出陣真劍必殺的消耗。 我肅然起敬，并委婉拒絕了他再給我塞幾套的提議。 一同拒絕的還有其他付喪神躍躍欲試的舉手。 不知道為什么這群付喪神對(duì)其他人把我認(rèn)成他們的行為表示接受良好，并還想多來(lái)幾次。 我：不不不，不用了，你們快把通訊關(guān)了吧，在時(shí)之政府眼皮子底下拉電話線也太猖狂了，別忘了你們還在觀察期。 于是他們不情不愿地咕噥著“好吧”、“獨(dú)來(lái)獨(dú)往的貓科動(dòng)物”、“下次一定”、“便宜亂了”、“可惡，女裝……”等奇奇怪怪的詞匯，關(guān)掉了通訊。 解決掉付喪神這邊，還有另一個(gè)被強(qiáng)制下線的人……唔。 脫離了生命危險(xiǎn)后，原先特定局勢(shì)下說(shuō)出的話再回想起來(lái)就有一種忍不住捂臉的沖動(dòng)，也不是想賴賬啦，就是……嗯，總之先逃避一下。 將任性的特權(quán)使用得越發(fā)熟練的我快速地報(bào)了一個(gè)言簡(jiǎn)意賅的平安，然后趕在回復(fù)之前眼疾手快地掐斷了聯(lián)系。 好的，這個(gè)也解決了，下一個(gè)下一個(gè)！ 我將目光放在了留給我的手機(jī)上。 …… 高專，全程?hào)|京都立咒術(shù)高等專門學(xué)校，坐落在東京的郊外，周圍的建筑與其說(shuō)是學(xué)校，更像宗教寺廟多一些，充滿了歷史沉淀感學(xué)校不小，但人員可以用匱乏來(lái)形容，有別木葉的忍者學(xué)校和我在資料中見過(guò)的學(xué)校，高專給我的感覺(jué)更像是重建前等宇智波族地。 空曠，比時(shí)尚古樸，比老古董又新一些。 但是有網(wǎng)。 失去了班主任似乎并沒(méi)有對(duì)一年生三人造成什么明顯的影響，在我對(duì)著手機(jī)戳戳戳的時(shí)候，三個(gè)哈欠連天的人已經(jīng)叼著面包片坐在了教室里，熟練地一心二用開始摸魚。 探尋手機(jī)功能的我迷惑地看這一瞬間彈出來(lái)的三個(gè)紅點(diǎn)。 【謝謝你將玉犬送回來(lái)，下次我再當(dāng)面道謝——伏黑惠。】 【鏈接：《naruto》最新話分享。接上次給你的內(nèi)容更新，附紙質(zhì)典藏版鏈接。ps：我是虎杖。】 【鏈接：2018上半期化妝品大賞。鏈接：各風(fēng)格服裝搭配。一條裙子破了，千千萬(wàn)萬(wàn)條裙子站起來(lái)！對(duì)了你要進(jìn)群?jiǎn)幔郎倥涣魅海幸粋€(gè)人非常想表達(dá)對(duì)你的謝意。】 我緩緩地歪了下頭：？ 這就是新時(shí)代的社交嗎。 按照摸索出的功能，先是給三個(gè)紅點(diǎn)一一備注，接著一板一眼地回第一條【不客氣——宇智波桃。】，第二條【謝謝。】，然后對(duì)著第三條，陷入沉思。 下一秒手機(jī)狂震，第二波消息來(lái)了。 【有關(guān)于玉犬的變化，方便的話能找個(gè)時(shí)間請(qǐng)教一下嗎？相對(duì)的你想知道什么，也可以問(wèn)我。】 【那個(gè)我超級(jí)想要了解木葉的風(fēng)土人情，以及我特別好奇你最后的那個(gè)黑棺——是黑棺吧是我所知道的那個(gè)黑棺嗎？你的法系是不是那個(gè)，特別時(shí)髦帥氣的破道——對(duì)了這些是能說(shuō)的嗎？】 【不用擔(dān)心，只是我們私底下的群，是個(gè)女的就能進(jìn)，不需要發(fā)言也沒(méi)關(guān)系，當(dāng)然它還有一個(gè)別稱叫反五條悟聯(lián)盟。】 嗯？！ 我犯困的眼神突然犀利，手指快過(guò)大腦地發(fā)出了：【我進(jìn)！！！】 發(fā)給了伏黑惠。 我：【你撤回了一條消息。】 第(1/3)頁(yè)