第(1/3)頁(yè) 程文君冷聲回了句,“知道了。” 說(shuō)完,摁掉了電話(huà)。 接著將冰涼的目光落在花園里的身影上。 手指緊緊捏著手機(jī),手背的青筋爆了出來(lái)。 姜、雨、時(shí)! 難怪當(dāng)初怎么查都查不出來(lái),偏偏讓你自己找上門(mén)來(lái)認(rèn)親。 原來(lái)都是你這個(gè)死丫頭的計(jì)謀。 處心積慮設(shè)計(jì)我。 執(zhí)意把薇薇送進(jìn)派出所害她慘死。 導(dǎo)致曉曉和薇薇兩姐妹決裂,害得曉曉成了植物人。 如今老太婆還想把公司分給你! 這一切,都是你干的好事! 好啊,好得很! 你跟你那個(gè)短命爸爸都一樣! 都該死! - 菁華私立醫(yī)院。 綿綿小小的身體穿著病服,坐在病床上,手里還抱著臟臟的小兔子。 裴邵見(jiàn)狀,問(wèn)林荷,“綿綿手里那個(gè)兔子有點(diǎn)臟了,怎么不讓人拿去洗一洗?” “那也得她愿意啊。”林荷看著孩子就覺(jué)得心疼,“從上次行知她女朋友過(guò)來(lái),送了這兔子之后。 這孩子,怎么都不肯撒手。 不管干什么都要抱著,睡覺(jué)都抱得死死的。 有的時(shí)候還抱著兔子喊媽媽?zhuān)叶疾恢罏槭裁础!? 聞言,裴邵輕輕嘆了口氣,“林姨,不要緊,孩子愿意抱就抱著吧。 讓護(hù)工和護(hù)士幫她多注意個(gè)人衛(wèi)生。 兔子不往嘴里放就還好。 綿綿現(xiàn)在有自閉傾向,兔子對(duì)她來(lái)說(shuō)是種精神寄托。 拿走了,可能還會(huì)引起情緒波動(dòng)。” “我知道的。”林荷點(diǎn)點(diǎn)頭。 這時(shí),有護(hù)士走進(jìn)來(lái),“顧夫人,裴醫(yī)生,來(lái)看望綿綿的小朋友們已經(jīng)到了。” 裴醫(yī)生聞言,看向林荷,“林姨,那您先忙,有什么事找我就行。” “好。” 裴醫(yī)生和護(hù)士前腳剛走。 后腳,老師便領(lǐng)著孩子走了進(jìn)來(lái)。 幾個(gè)小朋友穿著英倫背帶校服。 頭上帶著圓邊棕色小圓帽。 背著深藍(lán)色帶幼稚園logo的小書(shū)包。 一人手里還拿著疑似禮物的東西。 林荷見(jiàn)狀,連忙走到綿綿身邊,“寶貝你快看,是誰(shuí)來(lái)看你了?” 綿綿抱緊小兔子,圓溜溜的眼睛看過(guò)去,卻沒(méi)有說(shuō)話(huà)。 第(1/3)頁(yè)