第(1/3)頁(yè) “這周的選修課,咱們學(xué)校聘請(qǐng)了一位神秘大廚,來(lái)教授大家烹飪課程,每個(gè)學(xué)院呢,都得派出兩名代表學(xué)生參加,到時(shí)候會(huì)在網(wǎng)上進(jìn)行直播,如果表現(xiàn)的出色,老師給予好評(píng),是能夠額外獎(jiǎng)勵(lì)學(xué)分的,咱們班,有同學(xué)主動(dòng)報(bào)名嗎?” 老師站在講臺(tái)上,熱情洋溢的宣告著。 但是學(xué)生并沒(méi)有熱情洋溢的給他回應(yīng),甚至還恨不得把腦袋縮到肩膀里面去,讓自己千萬(wàn)別被老師挑中! 否則就要去丟人了! 這年頭的大學(xué)生,能有幾個(gè)會(huì)做飯的? 在寢室煮個(gè)雪碧拌面,泡個(gè)缽缽雞,已經(jīng)是廚藝高超了! 但他們離烹飪課的水平,還著實(shí)差了太遠(yuǎn)。 顧名思義,烹飪課,是烹飪!也是課??! 能去上課的,都是有一定廚藝基礎(chǔ),并且不會(huì)在課上丟臉的水平。 他們這屆大一,都聽(tīng)學(xué)姐們提起過(guò),烹飪課,表現(xiàn)好了,名聲大噪,還有學(xué)分拿到手,還能在宅男心里留下上得廳堂下得廚房的美好印象。 但總有那么兩個(gè)災(zāi)難現(xiàn)場(chǎng),會(huì)成為全校的笑柄,直播后,躲著那么幾個(gè)星期不敢見(jiàn)人。 偏偏,京都大學(xué)要求學(xué)生德智體美勞全面發(fā)展,選修課開(kāi)的就是方方面面都全! 第(1/3)頁(yè)