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    似乎也想知道房俊怎么解答這個(gè)問題。

    房俊看了他一眼，想了想，笑道：“這個(gè)問題很難解答，但是也不難解答！第一，要先讓天下人都有飯吃，有飯吃之后，才會考慮其他問題！第二，有飯吃了就得考慮有衣穿，有衣穿，那么就會考慮有房子住。有了房子住之后，他們自然而然的就會考慮讀書，識字！”

    “衣，食，住，行！無非就是如此！人有不同的需求，只有解決了其中一個(gè)，才會想下一個(gè)！如今大唐最大的問題是，還做不到人人都有衣穿，人人都有飯吃。所以自然也做不到人人都有書可讀！”

    “這大唐時(shí)報(bào)，充其量也就是供一些士子作飯后談資罷了！可能會對大唐子民產(chǎn)生一些影響。但是估計(jì)影響也不會那么大！”

    李治和沈云竹見他如此回答，不由覺得有趣。

    確實(shí)，如今大唐上下識字的人還是極少極少，大概只有百分之五左右，這樣的識字率，幾乎說大部分人都是文盲。

    即便是房俊用白話文寫時(shí)報(bào)，降低了入讀的門檻，但是不識字的人還是依舊不識字，根本不會發(fā)生太大的變化。

    此物的用處就在于，可以激勵(lì)天下人盡可能的識字，也可以讓大唐的國策傳到大江南北，讓一些詩詞文章人盡皆知。

    以后寫詩，懂策略，知道大唐如何的人就會變得越來越多，有才能的人有見解的人，也就越來越多。

    這便是李世民常說的，要囊括天下才子了。

    ……

    幾個(gè)人在一起討論，然后排版，盡可能的把第一版報(bào)紙做的更加完美一些。

    看著一張張的報(bào)紙被印刷出來，沈云竹、聶靈兒和李治等人都有些感慨。

    “之前聽說房常侍說過印刷術(shù)此物，稚奴還記得當(dāng)時(shí)也掀起軒然大波，覺得乃是錦囊妙計(jì)！有了此物，就可以讓天下人都有書可讀，然而沒有想到房常侍技高一籌，做出了更加驚人的東西！”

    “此乃，環(huán)環(huán)相扣也！”

    房俊樂了，笑道：“哈哈，別說的那么夸張！這些東西，只要想一想就能做。要不是什么奇思妙想！”

    李治聞言也樂了，笑道：“可是對于稚奴，對于父皇，甚至對于大唐而言，就是奇思妙想！此物，堪稱神物，稚奴覺得比那茶壺還要有用！”

    晉陽和小荷看了他如此說，不由都笑了笑，也轉(zhuǎn)頭看著自家夫君，眼中充滿了甜蜜。


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