第(1/3)頁(yè) 遺書,的的確確是許龍的筆跡。 警方拿來(lái)了許龍大量的書本和筆記本,通過(guò)筆跡書寫習(xí)慣和個(gè)別字體的對(duì)比。 遺書,是許龍親筆寫的。 這就很迷了。 寫好遺書,證明許龍是有赴死之心的,而纜車墜落如果是張瑤和羅小玉設(shè)計(jì)的。 那豈不是矛盾了。 知道許龍要赴死,那還殺個(gè)毛。 或者說(shuō),張瑤和羅小玉根本不知道許龍有自殺的心理準(zhǔn)備,兩人依然設(shè)計(jì)了許龍意外墜落纜車。 這樣理解就不矛盾了。 劉宇大腦急速分析。 他感覺(jué)自己有些亂了。 什么情況下,一個(gè)人會(huì)寫遺書呢。 自然是在計(jì)算一切無(wú)解后,唯獨(dú)只有死亡才是這道題的唯一答案。 什么樣的情況,才會(huì)讓一個(gè)年輕人,一個(gè)還未步入社會(huì)的學(xué)生感受到深深的絕望呢? 不得而知。 在劉宇分析時(shí),李三思和梁鑫也展開(kāi)了線索核查。 兩人來(lái)到****大學(xué),找到心理學(xué)教授秦木陽(yáng),有名的心理學(xué)專家,五十四歲,出過(guò)不少心理學(xué)書籍。 面對(duì)警方的詢問(wèn),秦木陽(yáng)教授點(diǎn)點(diǎn)頭:“沒(méi)錯(cuò),是那天晚上,張瑤是我的學(xué)生,剛好有一篇論文正在關(guān)鍵階段,那天晚上很晚了,我還把她喊回教學(xué)樓討論。” “當(dāng)然,這篇論文不止她一個(gè)人,那晚在場(chǎng)的學(xué)生還有三個(gè)。” “我把他們叫過(guò)來(lái)吧!” 秦木陽(yáng)得知警方的意圖后,非常配合,但眼里難免有些惋惜。 搖搖頭說(shuō)道:“不瞞你說(shuō),這孩子我從小看到大。” 李三思和梁鑫一聽(tīng),不由得一陣錯(cuò)愕。 從小看到大? 忍不住的想到了椰汁廣告,大嫂那句經(jīng)典臺(tái)詞。 想什么吶! 跑錯(cuò)道兒了。 “你的意思是?”李三思不解問(wèn)道。 秦木陽(yáng)拿起保溫杯,喝了一口枸杞水:“阿瑤母親是我同學(xué),以前也是學(xué)心理學(xué)的,后來(lái)一次意外,她父母都········” “從那之后,我們幾個(gè)要好的同學(xué)輪流照料,這孩子也聰明,很快就考上我們大學(xué),報(bào)考了我的專業(yè)······” 李三思繼續(xù)問(wèn)道:“多久以前的事情了?” “大概在她十六歲左右,四年前吧。” “具體哪個(gè)日子,我記不清了。” “阿瑤也是個(gè)可憐人吶,你要是說(shuō)她殺人了,我還真不信。” “······” 不多片刻,論文組的三個(gè)學(xué)生來(lái)到了秦木陽(yáng)辦公室。 第(1/3)頁(yè)