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    嬌陽非常確信，她最喜歡的是像陸錫朔那樣，事無巨細(xì)的替她做完一切。

    可是現(xiàn)在，看著身旁的少年，他好像寧愿放慢自己的進(jìn)度，也要讓自己追趕上來呀。

    不過她好像也并不反感這種方式，是因為新鮮感嗎？

    嬌陽瞇了瞇眼睛，有些不解的望向他。

    然而她很快反應(yīng)過來一件事。

    這樣連作業(yè)都不愿意借給她抄的齊子言，真的會愿意公然違背自己原則地幫助她考試作弊嗎？

    嬌陽嘴角抽搐了一下，想到昨天和陸燃之間的對話。

    可是她貌似，已經(jīng)將那人給徹底得罪了？

    嬌陽今天是第一次破天荒的上交了歷史作業(yè)。

    而且不同于以往除答案以外干干凈凈的作業(yè)本，上面還有一些圈圈點點的痕跡，一看就真的是自己做的。

    這一破天荒的舉動，倒是讓地中海的歷史老師受寵若驚。

    先不說這究竟是不是盛嬌陽自己做的，就算不是，她愿意拿這些作業(yè)痕跡來敷衍自己，也自以讓他認(rèn)為是世界第八大奇跡的發(fā)生了。

    這可是連白明玦都沒有的待遇。

    歷史老師扶了扶臉上啤酒瓶底厚的眼鏡，雙手接住嬌陽遞過來的本子，激動的手指顫抖。

    嬌陽站在講臺上，背對著齊子言，不客氣的白了他一眼，然后又笑瞇瞇的說著：“老師，這是我交的作業(yè)，請您收好喔。”

    歷史老師立馬又覺得壓力山大，擦了擦頭上的冷汗：“是、是”

    交完了作業(yè)，嬌陽又蹦蹦跳跳的回到位置上，露出一張燦爛的笑臉湊近身邊的少年：“怎么樣，我表現(xiàn)的不錯吧？”

    “還可以?！?

    齊子言點了點頭，神色仿佛沒有因為她特意的接近而有什么變化。

    “下節(jié)課是白老師的物理課，我們下課繼續(xù)?！?

    嬌陽一瞬間如遭雷劈狀。

    接下來上課，齊子言全程聽的認(rèn)真，絲毫沒有要與她互動的意思。

    嬌陽叼著筆桿，百無聊賴的度過了一節(jié)課。

    好在一下課，他就被叫去了辦公室，好像是他的校服訂做好了。

    嬌陽也就有了留出來的時間。

    但是他臨走留下一句：“記得補(bǔ)完作業(yè)，回來以后我檢查?！?
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