第(1/3)頁

    三位老教授預感到莊理有可能不會報考q大,    畢竟國外也有很多好學校，但他們無論如何都沒想到，這位同學竟然拒絕接受高等教育。

    “為什么不讀大學？是迫于家庭的壓力嗎？我們可以幫你！”從周老師那里了解到莊理的成長環境,    劉教授立刻表態。

    溫老和敖老也連忙點頭。

    他們已經看過莊理的試卷,    找出很多不可思議的華點,    想要好好培養這個孩子的欲.望十分強烈。

    周老師端來一杯熱水，招手道：“快坐下慢慢說，別緊張。有什么難處我們都會幫你,    別為了某些人放棄自己的前途。”

    莊理坐到三位老教授對面,    把自己的三張試卷一一攤開,    堅定道：“我沒有時間去讀大學，我需要馬上組建自己的實驗室，在短期內賺到很多錢,    然后把這些錢全部投入基因改寫工程的研究。”

    要不是愛人也在崇明讀書，他現在就想輟學去開實驗室。

    “你可不能這么功利啊！搞研究還是要慢慢來的。”劉老首先表達了自己反對的態度。

    校長也憂心忡忡地勸阻：“你不用羨慕滕軒，他現在有的，你將來也會有，一步一步慢慢來才能走得穩”

    莊理搖頭道：“我現在最缺少的就是時間。劉老，您是為了這條公式來的吧？”

    他指著數學試卷的最后一個大題說道：“我可以把完整的公式寫給您看一看。您猜得沒錯，它的確是我自己推演出來的,    主要用以計算四維空間的坐標。”

    這句輕飄飄的話落在眾人耳畔卻像驚雷一般。

    劉老聽愣了。他已經感覺到了這條公式的特別之處,    用它來代替原有的幾何公式去計算試卷上的這道幾何題,    難度會從地獄級驟降至1+1的泡沫程度。

    但他無論如何都想不到,    這樣一條意義非凡的公式竟然只是一系列公式中的一條,    由此可見這位少年已經在心里構建了一套完整的、全新的、世所罕見的四維幾何理論。

    四維幾何理論很早以前就有人研究，但少年卻說他的公式是用來確定四維空間的坐標的。

    也就是說，一旦算出了坐標,    終有一日，人類能從三維跨越至四維。因為目標是看得見的，大家只要朝著那個方向前進就可以了。

    這簡直是跨越時代的偉大發現！

    劉老近乎于屏息地看著莊理的筆尖。

    另外兩位老教授連忙拿出老花鏡戴上。

    幾分鐘之后，莊理把寫滿了公式的試卷推過去，語氣平靜：“我把這套公式叫做升維理論。”

    三位老教授瞳孔一震，然后目光灼灼地看過來。

    于是莊理點頭道：“沒錯，是你們想的那個升維，升降的升，維度的維。有了它，人類將從三維跨越到四維。這個過程是怎樣實現的呢？我可以給你們講解一下。”

    莊理把放置在桌上的一沓草稿紙拿過來，畫了一根光禿禿的樹干，從低端開始添加枝葉。

    “首先，它可以用來開發類似于matlab那樣的軟件。”

    聽到matlab這個詞，把全部心神都投入這一系列公式之中的三位老教授猛然抬頭，露出不敢置信的神色。

    就連周老師和校長都發出了小小的驚呼。

    不怪他們反應如此激烈，只因米國最近又對華國進行了一場高科技方面的封鎖和打壓。他們禁止華國某些高校繼續使用這款名為matlab的軟件，華國的工業、金融、教育、建筑等重大行業都受到了不小的影響，說是又一次被米國掐住了脖子也不為過。

    只是一款軟件而已，為什么會具備如此巨大的殺傷力？

    因為matlab被廣泛運用于數據分析、無線通信、深度學習、圖像處理與計算機視覺、信號處理、量化金融與風險管理、機器人，控制系統等重大高科技領域，是最為先進也最為普及的一款工具。

    米國禁止華國使用這款軟件之后，華國在這些領域的研究必定會受到嚴重阻礙。

    打一個比方，一群伐木工出去砍樹，別人拿的都是鋒利的斧頭，唯獨其中一個人拿的是卷了刃的柴刀，你可以試想一下他忙碌一天會有什么收獲。

    別人砍斷十棵樹的時候，他可能連一棵樹還沒砍完。別人掙得盆滿缽滿的時候，他只會越來越窮。

    現在的華國就是這位伐木工，沒有趁手的科研工具，只會被別的國家越甩越遠。

    米國的禁令傳回國內，離不開matlab的科研工作者無不揪心落淚。祖國想要發展怎么就這么難？偌大一個華國竟然連一款可以替代的軟件都研發不了！這真的是恥辱啊！

    是以，聽莊理提起matlab，三位老教授的反應才會這么大。他們真的太痛心了！

    見所有人的目光都被自己吸引過來，莊理用筆尖點著科技樹，繼續講解：“matlab是基于矩陣算法研發的一款軟件，而我的這套公式是超維空間點陣坐標系算法，比矩陣算法的精確度提高了好幾個大層次。”
    第(1/3)頁