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    盛城市第四高級中學(xué)。

    二年六班。

    六月的盛城，天氣開始慢慢變熱。

    下午的第一節(jié)課，對學(xué)生們更是一種考驗。

    再加上，這節(jié)課是——

    物理。

    一個對于很多高中生來說，如同夢魘的一門科目。

    “這種題型我最后再講一遍！這次是真的最后一遍！”

    “首先，確定分析對象是誰，對物體進行受力分析！”

    “根據(jù)物體的受力情況，計算出合外力！”

    “利用牛二，計算物體的加速度！”

    “套運動學(xué)公式，確定物體的運動情況！”

    “這么簡單的題，你們看看，有幾個人拿到滿分了？”

    物理老師挺著幾個月的孕肚，卻仍堅持在教育崗位一線。

    一輪復(fù)習(xí)的第一次考試，本來她還以為，這一次考試范圍小，大家的成績能高一些。

    沒想到，全班還是沒有幾個及格的。

    “老師，別動怒，小心動了胎氣?！?

    物理老師看了一眼聲音的方向，怒氣卻是不減反增。

    “我的課代表，這次又沒及格？”

    “嘿嘿，這次就差兩分。不過陸知瑤考了96分呢，老師你就消消氣吧?！?

    “人家陸知瑤，是自己學(xué)出來的。好了好了，繼續(xù)講下一題。”

    除了少數(shù)認真聽講的同學(xué)之外。

    大部分的同學(xué)，卻陷入“困倦”、“聽不懂”、“對成績的失望”、“無聊”、“思考物理老師懷的是男孩還是女孩”等各種問題之中。

    徐佑也是努力的睜大雙眼，與呈周期性下沉的上眼皮做著斗爭。

    昨晚又學(xué)習(xí)到兩點，他實在是太困了。

    但這一次，徐佑的物理成績，也不過是剛剛及格而已。

    在班級里人看來，或許這還是個不錯的成績。

    但放眼全校，與一、二、三班的怪物們相比。

    這完全是一個不值一提的分數(shù)。

    強撐著疲憊的身體，徐佑記錄著物理老師的板書。

    這一道題，徐佑在分析物體受力的時候，就犯了一個錯誤。

    導(dǎo)致整道題都沒有得到幾分。

    其實這些解題方法，徐佑是知道的。

    只是，在做題的時候，卻總會因為各種細節(jié)上的錯誤，而導(dǎo)致題目出錯。

    “不行……要堅持不住了?！?

    疲憊狀態(tài)下的滿負荷運行，終于讓徐佑的大腦接近崩潰。

    徐佑再也支撐不住，那沉重的上眼皮了。
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