第(1/3)頁(yè) “相比西醫(yī)院,今天入職我們中醫(yī)系的葉老師,履歷就沒(méi)那么光輝奪目。” “葉老師今年24歲,即將25,沒(méi)聽(tīng)他說(shuō)過(guò)自己上過(guò)什么知名大學(xué),也不是什么海龜、鱷龜、金錢龜,更沒(méi)有研究過(guò)什么德意志骨傷科學(xué)。” “葉老師只是一個(gè)勤勤懇懇,兢兢業(yè)業(yè),一步一個(gè)腳印,辛苦耕耘,為國(guó)家和社會(huì)作出重大貢獻(xiàn)的科學(xué)園丁。” “葉老師涉及的研究領(lǐng)域比較多,包括但不限于中醫(yī)學(xué)醫(yī)學(xué)研究、基礎(chǔ)學(xué)科研究、金融經(jīng)濟(jì)研究、核物理研究等等。但基本上能在各個(gè)研究領(lǐng)域,引領(lǐng)世界科學(xué)發(fā)展的潮流。” “我在此代表中醫(yī)系,歡迎葉老師的到來(lái)。” “葉老師,和大家認(rèn)識(shí)一下吧!” 張景年看向葉秋白,一副得意的樣子。 一旁的梁建生聽(tīng)著這話語(yǔ),不爽二字就差沒(méi)寫額頭上了。 這張景年陰陽(yáng)怪氣的發(fā)言,很明顯就是在酸他,嘲諷他。 但是他現(xiàn)在,也不好發(fā)作。 葉秋白此刻也是站了起來(lái)。 “各位老師大家,我是葉秋白,請(qǐng)大家多多關(guān)照。” 葉秋白和眾人打招呼。 葉秋白話音一落,中醫(yī)系這邊馬上就是響起了如雷的掌聲。 看到這樣的情景,梁建生一副嗤之以鼻的樣子。 這現(xiàn)場(chǎng)的掌聲,經(jīng)久不息,直到劉國(guó)棟站出來(lái),示意大家停下來(lái),現(xiàn)場(chǎng)的掌聲才平息了下來(lái)。 “好了好了,大家停一下,大家聽(tīng)我說(shuō)。” 劉國(guó)棟做了一個(gè)安靜的手勢(shì)。 “葉老師非常年輕,但是葉老師能來(lái)我們學(xué)校任職,是我校之榮耀。” “葉老師的到來(lái),必然會(huì)給我們醫(yī)學(xué)院帶來(lái)極大的改變,至少在師資力量上,會(huì)得到空前的提升。” “我同樣再次代表學(xué)校,歡迎葉老師的到來(lái)。” 劉國(guó)棟相當(dāng)激動(dòng)地道。 只是西醫(yī)院這邊,一眾人的表情,卻都不怎么高興。 “張主任,24歲,就到我們江城國(guó)立大學(xué)做老師,你從哪里搞來(lái)的人才,是你家親戚呢?” 此時(shí),梁建生說(shuō)話了,他同樣是陰陽(yáng)怪氣的。 “梁主任你這話就不對(duì)了,說(shuō)什么我搞來(lái)的人才?這可不是我搞來(lái)的人才,這是劉校長(zhǎng)親自挖掘出來(lái)的青年才俊。” “這么說(shuō)來(lái),梁主任意思是劉校長(zhǎng)徇私舞弊,把自己的親戚安排到學(xué)校教書是嗎?” 張景年不緊不慢的道。 “你!我不是這個(gè)意思。” 第(1/3)頁(yè)