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    蘇大娘，“行叭，你以后別埋怨我和你爹就好?！?

    雨越下越大了，黃泥湯里被砸出無(wú)數(shù)個(gè)泡泡。

    “今年的苞米能收成嗎？小苗可是最怕澇了?！?

    “可不，老天爺一馬虎，咱就得餓肚子。”

    村小學(xué)。

    一年級(jí)的教室，又要水漫金山了。

    統(tǒng)共十二個(gè)孩子，謝瑾年讓他們拿著小板凳都坐在講臺(tái)上，他把講桌搬到下面，他坐在講桌上講課。

    姚流蘇誤人子弟，一些發(fā)音根本沒(méi)有教對(duì)，謝瑾年抓緊時(shí)間給孩子們糾正。

    “報(bào)告老師，上面掉土。”

    謝瑾年抬起頭仔細(xì)的看了一會(huì)，土不是從房頂上掉下來(lái)的，而是從墻壁上掉下來(lái)的。

    教室還是五六十年代建造的，墻壁是黏土夯成的。要是掉一星半點(diǎn)不足為奇，可現(xiàn)在是大塊大塊的掉，顯然不是好事。

    謝瑾年從講桌上下來(lái)，吩謝孩子們，“把書包收拾一下，咱們?nèi)e的教室。”

    孩子最聽老師的話了，一個(gè)個(gè)小手不停，把課本和本子都放進(jìn)書包里，再把書包塞進(jìn)衣服里面。

    “把小板凳頂頭上，抓緊向二年級(jí)，不，向四年級(jí)跑，記住了嗎？”

    二年級(jí)就在隔壁，要是這間教室破損了，那間也會(huì)跟著遭殃。而四五年級(jí)教室，在高處情況會(huì)好一點(diǎn)。

    “記住了?！?

    十幾個(gè)孩子由班長(zhǎng)帶頭，淌著水就往四年級(jí)教室跑。

    孩子們走后，謝瑾年發(fā)現(xiàn)一個(gè)女學(xué)生還老老實(shí)實(shí)地坐在講臺(tái)上。她叫蘇小娟，平時(shí)表現(xiàn)靦腆點(diǎn)，但很乖巧。

    “蘇小娟，你為什么還不走？”

    蘇小娟怯生生地說(shuō)：“謝老師，我不敢走，我怕打雷?！?

    呵，又是一個(gè)和蘇憶安一樣的。
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