第(1/3)頁(yè)

    下午第一節(jié)課，季鋒沒(méi)什么心思上課，他的注意力，都放在和鐵男交流討論上面。

    這種不需要開(kāi)口說(shuō)話，直接用意念，在腦海交流的形式，正是鐵男的神通「心語(yǔ)」。

    這是在課堂上講小話，不被老師察覺(jué)的高級(jí)聊天模式。

    老實(shí)說(shuō)，季鋒有點(diǎn)怵鐵男。在季鋒的危險(xiǎn)指數(shù)排行榜上，鐵男的危險(xiǎn)指數(shù)，還在簡(jiǎn)佩佩之上。距離第一名的魏獠，幾乎是不分軒輊。

    季鋒是大中華地區(qū)的標(biāo)桿人物。在沒(méi)加入鋒之盟之前，鐵男就專門(mén)研究過(guò)他。基本上，鐵男對(duì)季鋒的了解，還是非常到位的。

    對(duì)這個(gè)，曾經(jīng)標(biāo)注的頭號(hào)敵人，在鐵男加入鋒之盟后，鐵男對(duì)他，有了更多的了解和認(rèn)知。

    只是對(duì)季鋒的了解越多，鐵男越是困惑。

    季鋒就像是一個(gè)矛盾綜合體，渾身透著邪門(mén)與怪異。

    自詡最懂人心的鐵男，季鋒是她，最想弄清楚，搞明白的那個(gè)人。

    如果說(shuō)雷語(yǔ)甜，是世俗界的奇跡女孩，那么季鋒，就是玩家中的天選之子。

    這個(gè)外表平平無(wú)奇，丟在人群也不起眼的男生，也不能說(shuō)，他的氣運(yùn)，超過(guò)其他玩家。

    只不過(guò)，他總是能夠在復(fù)雜詭譎的情勢(shì)中，另辟蹊徑，找到解決問(wèn)題的辦法。完成一個(gè)個(gè)，看似不可能完成的任務(wù)……這種仿佛是神來(lái)一筆的做法，讓鐵男震驚無(wú)比，驚詫莫名。

    這個(gè)看似沒(méi)什么個(gè)性，很好說(shuō)話的家伙，能夠得到一眾心思各異，桀驁不馴的玩家擁戴，心悅誠(chéng)服地接受他的領(lǐng)導(dǎo)，這更是讓鐵男有些搞不懂。

    「那個(gè)鋒哥，不知你對(duì)這個(gè)游戲世界有什么看法沒(méi)有？」鐵男無(wú)視課堂紀(jì)律，主動(dòng)和季鋒攀談。

    反正高一的課程，對(duì)季鋒而言，沒(méi)什么難度，何況高一二班藏龍臥虎，單單玩家，就有二十四名，玩家的相互協(xié)助，也會(huì)使得季鋒，輕松應(yīng)對(duì)，課堂上老師的提問(wèn)。

    季鋒沉吟片刻后，他便與鐵男，通過(guò)「心語(yǔ)」交談起來(lái)。

    「你這話說(shuō)得有些籠統(tǒng)，我不知道該怎么回答你。」

    鐵男道：「游戲進(jìn)行了這么久，還沒(méi)有明顯的游戲規(guī)則出現(xiàn)，鋒哥，你能不能跟我談?wù)劊銓?duì)這個(gè)游戲的理解呢？」

    這個(gè)問(wèn)題不好回答，季鋒陷入了沉思，鐵男便主動(dòng)說(shuō)道：「要不我先談一談，我的看法吧，權(quán)當(dāng)是拋磚引玉好了。」

    季鋒點(diǎn)點(diǎn)頭，示意鐵男說(shuō)下去。

    「一種說(shuō)法是，這就是一個(gè)，通過(guò)做任務(wù)，升級(jí)的游戲。大致上和我們接觸到的網(wǎng)頁(yè)游戲，差不多。」

    說(shuō)到這里，鐵男停了下來(lái)，她見(jiàn)季鋒沒(méi)有吭聲，于是接著說(shuō)道：「簡(jiǎn)單概括起來(lái)，就兩個(gè)字，「養(yǎng)蠱」。」

    見(jiàn)季鋒沒(méi)有作聲，鐵男繼續(xù)說(shuō)道：「還有一種情況，是玩家，或玩家團(tuán)體，取得某種成就，比如打敗所有的玩家，成為這世間的王者……」

    季鋒這時(shí)開(kāi)口問(wèn)道：「然后呢？」

    鐵男不由得愣住了，隔了一會(huì)兒，她才說(shuō)道：「成為蠱王，或成為世間的王者之后，這個(gè)游戲就結(jié)束了……」

    季鋒看了鐵男一眼，呵呵笑道：「你所謂的游戲結(jié)束，是什么意思？游戲結(jié)束，是不是意味著，整個(gè)游戲世界終結(jié)，我們與這個(gè)世界一起完蛋？」

    鐵男突然意識(shí)到，事情遠(yuǎn)比自己想的，要復(fù)雜得多，季鋒的提問(wèn)，讓她的精神不禁一陣恍惚。
    第(1/3)頁(yè)