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    巴克自己先走的，問(wèn)明白方靈穎自己開(kāi)了車(chē)過(guò)來(lái)，他就騎摩托車(chē)跑了，周曉莉的警告可還在耳邊繞梁三尺呢。

    方靈穎也是個(gè)好姑娘，起碼從兩人認(rèn)識(shí)的這點(diǎn)不多時(shí)間接觸里面能體現(xiàn)出來(lái)，可相比高級(jí)知識(shí)分子，顯然周曉莉更真實(shí)一些，巴克還是知道自己算哪根蔥。

    重溫裝修夢(mèng)，試探著接觸愛(ài)情，小心的模擬戰(zhàn)場(chǎng)，巴克在用心用力的試圖回歸正常，做一個(gè)正常的都市人。

    但事情走向通常是不以人的意志為轉(zhuǎn)移。

    第二周的學(xué)習(xí)了，換了個(gè)老師，一個(gè)長(zhǎng)相有點(diǎn)賊眉鼠眼的中年人，干瘦，跟培訓(xùn)機(jī)構(gòu)老板吳顯豪站在一起正好是反差陪襯，但顯然就比何輕能壓得住場(chǎng)面，在門(mén)口跟吳顯豪顯然是熟絡(luò)的拍拍肩膀，空著手就走進(jìn)來(lái)，比較凌厲的眼神這么在培訓(xùn)班里掃一眼，以前喜歡鬧騰的幾個(gè)年輕小子就不敢吱聲了，當(dāng)然也從巴克臉上掃過(guò)，估計(jì)是沒(méi)發(fā)現(xiàn)什么王霸之氣，就忽略了。

    走上講臺(tái)，看看何輕在黑板邊留[下的透視課講授內(nèi)容，以及講臺(tái)上一疊學(xué)員們繪制的透視圖，滿(mǎn)臉的譏諷，還很輕蔑的哼了一聲，全場(chǎng)學(xué)員都聽(tīng)見(jiàn)了，有種集體被侮辱的感覺(jué)。

    “特么老吳都搞些什么名堂……”

    嘀咕一句抬起頭來(lái)看著下面表情各異，但絕對(duì)不敢吭聲的學(xué)員們開(kāi)口：“裝修設(shè)計(jì)哪有什么速成班，虛實(shí)關(guān)系，黑白關(guān)系，這種簡(jiǎn)單的認(rèn)知關(guān)系就能讓本科生學(xué)一個(gè)學(xué)期，你們這手繪都還歪歪扭扭的……我也不誤人子弟，交了錢(qián)就讓你們學(xué)點(diǎn)手藝，記住，是手藝不是設(shè)計(jì)，我就不說(shuō)我姓甚名誰(shuí)，免得以后丟人。”

    這話(huà)可真夠刮毒的，當(dāng)面就把一大群學(xué)員甚至包括吳顯豪給貶低得一無(wú)是處，但偏偏還所有人都開(kāi)不了口，現(xiàn)在一個(gè)大學(xué)生一年學(xué)費(fèi)就幾千上萬(wàn)學(xué)三五年，交兩三千還想學(xué)什么？

    便宜無(wú)好貨，自己有什么資格爭(zhēng)論，兩三千也許就是學(xué)點(diǎn)皮毛手藝吧？

    中年人動(dòng)作比何輕還嫻熟，也是拿起粉筆：“我的課，用到紙筆之外，還有直尺，沒(méi)有的趕緊去買(mǎi)，特么直尺都沒(méi)有，學(xué)屁的設(shè)計(jì)？”嘩啦啦一個(gè)教室走了幾乎騰空，就剩下……巴克，和一個(gè)女生。

    巴克是因?yàn)檎J(rèn)真，那本學(xué)校發(fā)的繪畫(huà)透視原理與技法，他真的就按照何輕講授的中心思路，把里面自己能看懂的透視圖照著畫(huà)了一遍，何輕瞧不起嗤之以鼻的投影圖、透視圖、平面滅線(xiàn)、傾斜變線(xiàn)等等亂七八糟的繪制圖都囫圇吞棗的照著畫(huà)了一遍，有些喜歡的還畫(huà)了好幾張。
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