“請同學(xué)們在試卷上對應(yīng)位置填上班別，姓名，學(xué)號，座位號，試室號。”

    歐陽皓緩過來已經(jīng)坐在考場，摸著尚有一絲溫度的試卷，他有些晃神。寫下名字的那一刻，他忽然想起，那天少女對他說，“下次我一定要考好！實現(xiàn)我的目標！”

    他的心房就在那一刻泛起漣漪，少女堅定的模樣深深刻在他的心里，也是那一刻起，他開始注意起少女。不，好像更早。

    歐陽皓輕輕笑了起來，看向第一題。下列那個是正確的集合表達？

    少年拿起筆，毫不猶豫寫下答案。

    顧念熙拿到卷子，立馬察看題目。還好還好，她原本擔心會不會出很多道立體題目，還好，只是兩道，可是，這兩道卻足足有15分了。

    立體幾何的題目就是她最明顯的弱點，歐陽皓還沒講幾道題，運動會就開始了，接下來，就是任由她放飛的時候了。盡管這兩天都刷立體幾何題，但是還是有些心慌，感覺還是沒有學(xué)到精髓。

    她開始認真審題，數(shù)形結(jié)合，寫下自己算出來的最終結(jié)果。

    “離考試結(jié)束還有最后15分鐘，請同學(xué)們認真答題。”

    顧念熙聽見這個15min提醒時，已經(jīng)做到21題了。但是她還沒有復(fù)查，如果繼續(xù)做下去，那么她只剩下3分鐘左右復(fù)查時間；如果她不做，那么她就現(xiàn)在復(fù)查，大概可以完整的驗證一次結(jié)果。

    思來想去，她把最后一題的第一問寫上去后，就利用不到10分鐘的時間，把選擇填空再次復(fù)查。

    ……

    晚上，顧念熙拿出理綜開始復(fù)習(xí)。下午的數(shù)學(xué)讓她感覺有些懸，按照她的水平，拿到三位數(shù)應(yīng)該是沒問題的，可是，在經(jīng)過了一個月的訓(xùn)練跟學(xué)習(xí)，她認為自己這次應(yīng)該有所進步才行。

    她悄悄瞄向歐陽皓，他，這次應(yīng)該考的不錯吧。有些題目之前也有問過他，但是剛剛做法上有些不同。她看見少年的眉頭緊蹙著，臉上好像掛著“旁人勿擾”的牌子，讓她有些疑惑。難道，大神也會翻車嗎？

    按照他的水平，這次再差也不可能低于98分。可是對于她，就很難說了。記得上次數(shù)學(xué)清晰的寫著93，差點稱為10班的數(shù)學(xué)拖后腿那部分。這是她的恥辱啊！所以她立志數(shù)學(xué)最低也不過98。

    莫柏宇看見歐陽皓頻繁走神，不禁有些奇怪。以他的性格，他不會如此走神。記得初二上思想政治課時，全班都有些昏昏欲睡，唯獨歐陽皓依舊充滿精神，認真回答著問題。就這一事，他就心甘情愿叫歐陽皓一聲“大哥”。

    以至于他就這么成了別人的二弟，有時候還被女生叫成二師兄。

    太難過了，他們一定是嫉妒我的才華跟帥氣，不然怎么會這么關(guān)照我呢？！莫柏宇一邊暗喜著，一邊看著理綜課本。

    翻了沒幾頁，莫柏宇就開始左顧右盼，看見顧念熙一時趴在桌子上，一時又挺直腰，認認真真的看著書本。有這么個懂事的小妹，我這個二哥，運氣真好啊！