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    牛逼！

    7000多星力！

    “真的真的，我騙你們干啥啊？整個高三都傳瘋了，聽說好多老師都嚇傻了。”

    “哈哈，張北辰牛逼！他特么的到底吃了啥異果啊，后勁兒這么大！”

    震驚之余，2班的學生們又是興奮，又是替張北辰高興。

    大家更是決定了，下午的時候如果來得及，也去圍觀一下。

    “哈哈，別說你們了，就是老師們都在問他到底吃了啥。”報信兒的那個同學興奮道。

    不過接著，這個學生又爆料了一個更大的消息。

    那就是原來這次張北辰之所以得到公平競爭的機會，是學校臨時開會討論的結果。

    而且破天荒的給張北辰準備了五份兒的淬星資源的量。

    但是，在有代價的。

    “五份兒！”大家眼睛都大了。

    “你們別著急，聽我說聽我說。對，是五份兒，在老宋的幫忙爭取之下，校方答應讓張北辰參與競爭了。不過，對咱們學校的學渣，尤其是低品級的本命星辰學生來說，并不是好事。估計很快各班級就要通告了。”爆料的學生趕忙解釋道。

    即，校方看著張北辰上次明明拿到了數據第一，但卻沒有獲得競爭資格。

    然后自費兩萬塊錢，并且成功了情況下。

    校方決定，這次給張北辰一個機會。但是所有人都知道，五檔命星，尤其是五檔墊底的本命星辰無論是淬體還是淬星，都是個無底洞，后期是后者機會沒有成功過。

    因此校方的意思就是，這次機會，他們給了！就是表明一個態度，校方愿意支持和鼓勵低品級的同學公平的機會，但是這個機會是一個測試。

    如果張北辰成功了，一切都好說。

    如果失敗了，尤其是在五份兒資源投入都失敗了的情況下，就意味著，低品級，尤其是五檔墊底的本命星辰是不值得投入資源的。

    屆時，以后再出現這種情況，校方都不會再給名額！

    校方以后將會將資源，優先提供給資質好，命星品極高的學生，避免資源的浪費。

    這么做，也是為了堵住大家的嘴，讓品級低的學生和家長們死心。

    里子和面子都有了。

    意思就是，機會給你了，就看你抓不抓得住了。

    “啊！”

    “這！”

    聽到這些，2班的學生們都急了，更是臉色大變。

    “學校也太狠了吧！這不是把張北辰架到火上烤嗎？”

    “張北辰知道了沒有？”有人更是著急的問道。

    “他知道了，老宋已經告訴他了。當時看到他臉都白了，壓力肯定非常大。”爆料的學生說道，“咱們班的葉小暖也晉級了。老宋正在給他們兩個講解淬星的注意事項呢。”

    “那肯定啊。成功了什么都好說，要是淬星失敗的話？唉。學校太過分了，這不是明擺著讓張北辰背鍋嗎？”

    “對啊，學校就是吃準了張北辰成功不了，順便‘殺雞儆猴’，斷了所有低品級本命星辰學生的念想。”

    “唉。我說校方這么好心呢，給五份兒資源，原來是這樣啊。張北辰的命星品級，五份兒資源哪夠啊。”

    一時間整個教室里的學生們都嘆了口氣。

    尤其是2班教室里的幾個學渣，臉都白了，話都說不出來了。

    其中更是包括張北辰此前的死黨，正坐在學渣區的吳大壯，面如死灰。

    吳大壯想分流了，覺得已經看不到希望了。
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