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    田野的吉他聲沒了，程風的吆喝聲沒了，季小柔的嘮叨聲也沒了。

    寢室一下子變得冷清起來，張小白一時間還真適應(yīng)不了。

    呆呆的坐在床上抽了根煙，張小白從床鋪下拿出一個鼓鼓當當?shù)男欧猓叱鲞@間寢室。

    校長還是坐在那張辦公桌后，戴著厚重的老花鏡低頭寫著什么。

    張小白一動不動的站在桌前。

    良久之后，校長放下筆摘掉眼鏡，直起身揉了揉太陽穴，露出幾分疲色。

    “過年不回家了？”

    自從張小白進來，校長已經(jīng)猜出一二，聯(lián)想到這個孩子的苦身世，估計這個寒假就在這過了。

    回家的意義在于跟親人團聚，親人沒了，簡陋的家也沒了，那還回去做什么？

    張小白手拿信封上前走了兩步，放在辦公桌上，“不回去了，校長，這是還您的錢！”

    來學(xué)校的第一天，張小白就來到這間辦公室，跟眼前這位大人物借了學(xué)費，并且承諾半年后一定還上。

    如今，張小白是來兌現(xiàn)諾言的。

    校長伸出手放在信封上，只是輕輕摩擦著，并沒有掏出里邊的錢。

    “這些錢都是做家教賺的？”

    張小白點點頭，“運氣好，找了份好家教，不然還真不知道怎樣還您錢！”

    在外人眼里，張小白的運氣確實好，一個大一新生居然找到了一百塊錢每小時的家教，而且還有豪車接送。

    可校長并不這么認為，重新戴上老花鏡，校長打量著眼前少年，露出一種和藹可親而又欣慰的笑容。

    “一件事的成功，固然有運氣的成分，但與自己的努力和本身具備的素質(zhì)能力是脫離不了關(guān)系的。打個比方，如果換做另一個人去做家教，我不知道他能不能堅持下去，順利的拿到錢！”

    張小白撓撓頭，罕見的露出幾分羞赧。

    校長說道：“接下來你有什么打算？”

    張小白說道：“繼續(xù)做家教，然后找個地方打工，爭取在寒假里把下學(xué)期的學(xué)費生活費攢夠！”

    校長從辦公桌后走出來，看著窗外的景色，這一刻，他不忍心看這個苦命的孩子。

    如果不是彭程老師的那番話，校長必然會讓他把錢收回去，并且告訴他，大學(xué)四年他不用操心的錢的事情，只需要把學(xué)業(yè)學(xué)好。
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