第(1/3)頁(yè) “woooooo！”四宮田野坐在地板上，仰天怒吼了一聲，而后才慢悠悠的從地板上爬起身，拍了拍屁股上不多的灰塵，看向了武道。 “田野！ 做的漂亮啊！ ” “進(jìn)了，居然進(jìn)了，四宮，厲害啊！” 短暫的寂靜之后，陵南的休息區(qū)爆發(fā)出了歡呼聲。一直冷著臉觀戰(zhàn)的田岡教練甚至蹭的一下從座位上面站了起來(lái)，雙手在嘴巴大聲為四宮田野歡呼著，明明已經(jīng)是一個(gè)四十多歲的中年人了，這一會(huì)兒卻和身旁十幾歲的小青年一樣興奮。 就連底線附近的裁判，也在愣了幾秒之后才吹響了口中的哨聲，右手下壓，示意進(jìn)球有效。 “這...這種動(dòng)作，真的是高中生做的到的？” “這都是些什么怪物？” 就連坐在球場(chǎng)邊的張永軍，此時(shí)也微微張大著嘴巴，過(guò)了良久，才搖著頭感慨一聲，這一場(chǎng)練習(xí)賽，他還真是小刀剌屁股，開(kāi)了眼了。 對(duì)面湘北高中的休息區(qū)上面，安西教練也忍不住推了推眼鏡，彷佛是不敢相信眼前發(fā)生的事情，過(guò)了良久，才悠悠嘆道：“想不到在陵南，居然也有這樣的天才。” 嘆息之后，安西教練不禁又想起了他曾經(jīng)在大學(xué)執(zhí)教那一會(huì)兒教過(guò)的那個(gè)得意弟子，心中暗暗想道： “本以為像谷澤那樣有天賦的球員我再也沒(méi)有辦法見(jiàn)到了，沒(méi)想到，天才們居然一下子涌現(xiàn)出來(lái)。” “天才的存在往往是寂寞的，就像是曾經(jīng)的谷澤一樣，因?yàn)樗麄儗?shí)在是太耀眼了，耀眼到無(wú)論是隊(duì)友還是對(duì)手，都無(wú)法撼動(dòng)他們的光芒。” “但是霓虹這個(gè)池塘也太小了，這個(gè)塘里的天才再厲害，也不可能真正的站上頂峰。” “當(dāng)池塘里的天才來(lái)到大海的時(shí)候，是會(huì)水土不服的。” “不過(guò)，這兩個(gè)孩子不一樣！我無(wú)比確信，神宮寺武道、還有四宮田野，這兩個(gè)池塘中的天才，哪怕來(lái)到大海，也能夠遨游！” 安西教練雙拳緊握，塵封已久的心在這一刻又勃勃跳動(dòng)了起來(lái)，他的野望，他的夢(mèng)想，他在夢(mèng)中見(jiàn)到的一幕一幕，在眼前快速閃動(dòng)。 在球場(chǎng)下的球員、教練激動(dòng)地時(shí)候，神宮寺武道正神色冷峻的注視著眼前的四宮田野，他的目光前所未有的凝重。 “這樣的進(jìn)球方式，我曾經(jīng)只有在明星球員的集錦里面才見(jiàn)得到。” “想不到，這一次見(jiàn)到，居然就發(fā)生在了我的眼前。” “這個(gè)四宮田野，真的很強(qiáng)....” 武道看著眼前的這一張臉，心中默默想著，過(guò)了良久，裁判已經(jīng)吹哨，示意湘北發(fā)球的時(shí)候，武道才回過(guò)神，而后默默走向了底線。 “這才有意思...打籃球，這樣的對(duì)手才有意思！” 來(lái)到底線的神宮寺武道前所未有的開(kāi)心，他能夠感覺(jué)到，自己渾身的血液彷佛沸騰起來(lái)了，他的臉上，洋溢著燦爛的笑容。 四宮田野退防，他看到了武道臉上的笑容，在他的臉上，也露出了燦爛的笑容。 “差一點(diǎn)都被徹底封蓋了，不過(guò)還是我技高一籌！”四宮田野心里喜滋滋的想著，迅速退防。 在四宮田野這一進(jìn)球之后，陵南高中的氣勢(shì)再也壓制不住，湘北高中的隊(duì)員們進(jìn)攻的時(shí)候，能夠明顯的感覺(jué)到陵南的這些隊(duì)員不管是防守動(dòng)作，還是專注度都有著明顯的提升。 一時(shí)間，進(jìn)攻變得困難了起來(lái)。 總共三十秒的進(jìn)攻時(shí)間，大多數(shù)時(shí)間，湘北眾人都被防的難以出手，當(dāng)時(shí)間還剩下最后不到3秒鐘的時(shí)候，三井壽接球，頂著仙道彰的防守壓力中距離強(qiáng)投。 三井壽的出手正卡著進(jìn)攻結(jié)束的時(shí)間，大心臟的三井壽出手很穩(wěn)，籃球精準(zhǔn)落入網(wǎng)中。 不等湘北的替補(bǔ)們開(kāi)始?xì)g呼呢，陵南高中這邊就又一次快發(fā)，打快攻。這一次，湘北眾人早就做好了準(zhǔn)備，第一時(shí)間完成回防落位，讓陵南失去了打追身快攻的機(jī)會(huì)。 不過(guò)陵南的人也不怕落陣地，又是仙道彰在三分線外的持球，魚(yú)住純高位擋拆，利用湘北的幾名防守隊(duì)員換防不及時(shí)的缺點(diǎn)，仙道彰傳球給魚(yú)住，魚(yú)住低位打板得分。 相較于陵南高中默契的配合，湘北這邊更加依賴三井壽和神宮寺武道的個(gè)人發(fā)揮，進(jìn)攻的發(fā)起點(diǎn)也是武道和三井壽兩人。 第(1/3)頁(yè)