第(1/3)頁(yè) 櫻木花道的第一攻顯得劉暢而又輕松,國(guó)中二年級(jí)的水澤一郎在櫻木花道的面前居然是化身成了一條馬路,被櫻木輕松過(guò)掉。 而櫻木花道過(guò)掉水澤一郎之后的灌籃,也是讓武石的國(guó)中生們發(fā)出陣陣驚嘆。 灌籃啊!如今武石中學(xué)的這些國(guó)中生里面,只有流川楓能夠做得到。而且像是櫻木花道這樣的雙手暴扣,他們自家的隊(duì)長(zhǎng)流川楓,可是從來(lái)都沒(méi)有做過(guò)。 “突破的速度非常快,彈跳力也非常的恐怖,也許,這小子的彈跳比流川楓都要強(qiáng)。” “隱約能夠和當(dāng)年武道那個(gè)小子比肩了。” “這個(gè)小子是從哪冒出來(lái)的?” 武石的教練安西正義摸了摸下巴,看櫻木花道的目光之中多了一些興趣。這種水準(zhǔn)的國(guó)中生,應(yīng)該不可能籍籍無(wú)名才對(duì),為什么,他以前從來(lái)都沒(méi)有見(jiàn)到過(guò)呢? “可惡!這個(gè)混蛋突破的速度好快!”櫻木花道率先打進(jìn)一球,讓水澤一郎有些懊惱,他自告奮勇的代替尊敬的前輩流川楓出戰(zhàn),此時(shí)如果被櫻木花道擊潰,他們武石的臉?biāo)闶潜凰麃G盡了。 水澤一郎心中的驕傲絕對(duì)不允許這樣的事情發(fā)生。 而此時(shí),櫻木花道也已經(jīng)松開(kāi)了抓筐的手,回落到了地面上,抓著球小跑到了三分線(xiàn)外,朝著水澤一郎說(shuō)道: “喂,小子!” “知道本天才的厲害了嗎?” “像你這樣的凡人,不會(huì)是我的對(duì)手的!” 櫻木花道說(shuō)話(huà)間,將球丟給了水澤一郎,接球的水澤一郎沒(méi)有廢話(huà),彎下腰,手遞手將球遞回給了櫻木花道,隨即立刻伸手?jǐn)r在了櫻木花道的眼前,遮擋住了櫻木的視線(xiàn)。 這才只是第一個(gè)球而已,水澤一郎根本就不服輸。 櫻木花道雙手抓球舉過(guò)頭頂,水澤一郎這一次采用了貼身防守的防守策略,右手頂在了櫻木花道的腰間,左手遮擋著櫻木花道的視線(xiàn),同時(shí)也觀察著籃球的位置,準(zhǔn)備下手搶斷。 而高舉籃球過(guò)頭頂?shù)臋涯净ǖ酪膊恢保抗饪聪蛄嘶@筐,隱隱有一種要投籃的意思,下一秒全身發(fā)力,右腳一步踏在了自己的左前方,迅速側(cè)對(duì)水澤一郎。 與此同時(shí),櫻木花道落球突破,在突破的同時(shí),半側(cè)身子狠狠頂在了水澤一郎的胸膛上面,巨大的力量將水澤一郎頂退一步。 本來(lái)水澤就被櫻木花道的投籃假動(dòng)作吸引了注意拉高了重心,現(xiàn)在又被櫻木這么一頂,頓時(shí)失去了追防櫻木的可能性,只能目送櫻木花道突破。 “我果然是天才!” 櫻木花道在完成突破的時(shí)候還有功夫回頭看一眼站在原地不動(dòng)的水澤一郎,見(jiàn)對(duì)方跟不上自己,索性放慢了腳步,帶著球輕松的進(jìn)入籃下,一個(gè)輕巧的上籃將球送入了籃筐之中。 櫻木花道也沒(méi)有采用打板的上籃方式,看得出來(lái),櫻木花道的上籃已經(jīng)練習(xí)了不知道多少次了,整個(gè)上籃動(dòng)作顯得輕巧而又舒展,有一種輕盈的美感。 “漂亮啊,櫻木!”水戶(hù)洋平此時(shí)正呆呆的看著櫻木花道,心底里驚嘆。 他沒(méi)有想到,櫻木花道居然真的從武石隊(duì)員的頭上打進(jìn)了兩球。而且他也沒(méi)有想到,武石的隊(duì)員居然這么弱,櫻木花道過(guò)人居然這么輕松。 明明...櫻木花道在和神宮寺武道對(duì)練的時(shí)候表現(xiàn)的相當(dāng)拙劣。 “這個(gè)紅頭發(fā)的小子動(dòng)作相當(dāng)?shù)牟诲e(cuò),三威脅的動(dòng)作,面對(duì)貼身防守時(shí)候的突破腳步,都完成的相當(dāng)不錯(cuò)。” “不過(guò)....這小子應(yīng)該不會(huì)投籃吧!三威脅的投籃動(dòng)作很拙劣。” 安西正義從櫻木花道的進(jìn)攻動(dòng)作上面看出了很多的東西,看得出來(lái),櫻木花道的突破三威脅顯然是接受過(guò)嚴(yán)格訓(xùn)練的,但是和這一點(diǎn)不匹配的是,櫻木花道在做投籃假動(dòng)作的時(shí)候采用的是雙手左右抓球的方式。 正常來(lái)說(shuō),做投籃假動(dòng)作的時(shí)候應(yīng)該是一手抓球,一手扶球,籃球在手上的時(shí)候,其實(shí)就已經(jīng)是處于那種隨時(shí)可以出手的狀態(tài)了。但是櫻木花道不是,在安西正義看來(lái),櫻木花道的投籃假動(dòng)作實(shí)在是太假了,這種假,和櫻木花道那扎實(shí)的三威脅腳步形成了一種強(qiáng)烈的違和感。 能夠解釋這種違和感的答桉,只有一個(gè)。 “水澤,不要被他的投籃假動(dòng)作影響你自己的判斷。” “不用去防他的投籃,盯著他的突破,判斷他的突破方向!” 第(1/3)頁(yè)