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    兩人正聊天，門口一個大兵跑了過來。

    “報告！練官營步兵科第三班孫傳芳前來報道！”

    李諭一聽這名字連忙歪過頭看去，來的竟然真是后世的直系大軍閥孫傳芳！

    李諭再次感慨北洋常備軍中真是太可怕了，一堆幼苗大軍閥窩在一起。

    李純倒覺得沒什么，畢竟就是同時代的人，他甚至到現在還沒聽說過“孫傳芳”是何許人也。

    “誰讓你來的？”李純直接問。

    “是練官營馮總辦。”孫傳芳道。

    “馮總辦？”

    練官營的總辦也是馮國章兼任。

    孫傳芳遞上馮國章的親筆信：

    “茲有山東人士孫傳芳，天資聰敏，且知用功，軍事課程，一讀即通，學科與操法之考試，均于練官營名列前茅，特準許免試進入陸軍速成學堂。”

    馮國章都發話了，李純自然也不能有什么意見，“你要入哪科？”

    孫傳芳說：“學生愿入測繪科。”

    李純點點頭：“測繪科所學科目較多，考核也比較嚴格。”

    “學生知道。”

    “那就好，明天就去學堂，他們的課程已經開始了，盡快補上。”

    孫傳芳走后，李純對李諭說：“對了，先生如果可以的話，明天可以稍稍講講一些測繪學相關數學內容。”

    李諭真不知道講什么：“有沒有教綱或者什么講義？”

    李純道：“有，當然有，不過……額，還是先生你自己看看吧。”

    李純從櫥子上拿下一摞書擺在李諭面前，李諭一看就明白了：難怪那幾個德國教習走了就沒法上課。

    眼前的教材赫然都是德文版本！

    真真就是從德國的軍校照搬過來。

    想想也可以理解，北洋陸軍速成學堂剛成立不久，壓根來不及整理專業的軍事教材，只能用德國現成的。

    李純試探著問：“先生能看得懂德文嗎？”

    李諭說：“看得懂倒是看得懂……”

    李純喜道：“那就成！現在時間緊迫，各種操練每天排得日程滿滿當當。雖然有幾個將官曾經上過學堂，但不是沒學明白就是口齒不清，只能靠先生了。”

    都到這地步，李諭不答應也得答應了。

    “那我試試吧……”

    今天時間已經不算早了，下午吃飯結束都已經到了三點，李諭和李純繼續聊了一會兒，就安排了住宿。

    李諭在屋子中翻看了翻看這本測繪學教材，難度倒是不大，基礎的測繪學他看看也能明白，里面主要是涉及了一些誤差分析、平方差公式之類的計算，類似于數學應用科目。

    后面還會涉及諸如軍事勘測、數據監測、繪制軍事工程設計圖紙、施工圖原理等等。

    和他本科的機械設計專業有點觸類旁通的感覺，看看很快能上手。

    這時候的測繪學比起后世來說，還是非常偏重應用的。畢竟技術手段有限，無法做后世的空中測繪、大地測量、攝影測量、大地重力學甚至海洋測繪等。
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