第(1/3)頁(yè) 視線中。 那份入學(xué)檔案中。 有關(guān)賀小天的資料上，寫明了，他以往的所有獲獎(jiǎng)資料。 去年的世界級(jí)計(jì)算機(jī)大賽，賀小天甚至參加的是成人組，仍舊獲得了冠軍...... 趙知夏幾乎以為自己眼睛花了。 她使勁揉揉眼睛，確定上面的內(nèi)容仍舊沒有改變后。 她整個(gè)人都懵了。 世界級(jí)計(jì)算機(jī)大賽的冠軍......是一個(gè)才剛剛幼兒園入學(xué)的小朋友。 是這個(gè)世界太瘋狂了，還是她真的老了？ 趙知夏愣在原地很久。 一直等到李凱過(guò)來(lái)催促她，她才回過(guò)神。 “趙老師，我讓你查的東西，你查好了沒？我這邊還等著去給校長(zhǎng)回話呢。”李凱皺著眉，盯著趙知夏臉上的表情，他疑惑開口；“怎么了？是資料有問(wèn)題？” “沒，我這就打印一下這份資料。”趙知夏懵懂抬頭，望著李凱，她吞了吞口水，又補(bǔ)問(wèn)了一句：“對(duì)了，李老師，你能不能跟我透露一下，校長(zhǎng)調(diào)查這孩子的入學(xué)資料，要做什么啊？” 李凱朝著周圍看了一眼。 他壓低聲音：“我猜，這孩子，搞不好跟那位陳老的關(guān)系不一般，校長(zhǎng)讓我調(diào)查這孩子的資料，估計(jì)跟這件事有關(guān)。” “陳老？”趙知夏愣了一秒鐘，隨后驚詫說(shuō)下去：“是那位清北大學(xué)，數(shù)學(xué)系的副院長(zhǎng)？” 前不久開會(huì)時(shí)，校長(zhǎng)曾說(shuō)過(guò)，今天那位清北大學(xué)數(shù)學(xué)系的副院長(zhǎng)，要來(lái)幼兒園參觀。 可現(xiàn)在。 怎么又牽扯到賀小天身上去了。 趙知夏一時(shí)間沒有想清楚，她只是默默將那份有關(guān)賀小天還有沈小寒的入學(xué)資料，一并打印好，拿給了李凱。 李凱拿到資料，就迅速離開了。 臨走，他還特意叮囑她，這件事不要外傳。 趙知夏愣愣坐回自己的座位，整個(gè)人都已經(jīng)茫然了。 賀小天，跟清北大學(xué)的數(shù)學(xué)系副院長(zhǎng)有關(guān)系？ 難不成，這孩子，是那位副院長(zhǎng)的晚輩？ 趙知夏愣在原地很久，都沒回過(guò)神。 辦公室內(nèi)，其余老師陸續(xù)朝著她看了過(guò)來(lái)：“趙老師，剛才李老師找你干嘛呢？你們神秘兮兮的，說(shuō)什么悄悄話呢，讓我也聽聽唄。” “剛才李老師一回來(lái)，第一件事就是找你，他都跟你說(shuō)什么了？是不是跟那位副院長(zhǎng)有關(guān)？” “趙老師，你在聽么？” 聽到周圍的聲音，趙知夏勉強(qiáng)從面前的資料中回過(guò)神。 她茫然看向辦公室內(nèi)的同事們：“什么？” “趙老師，你怎么魂不守舍的，李老師到底跟你說(shuō)什么了？” “趙老師，你今天不太對(duì)勁啊，你這是怎么了？” 趙知夏勉強(qiáng)笑了笑，隨便扯了一個(gè)理由，搪塞了過(guò)去。 她的目光再次落在那份入學(xué)資料上時(shí)，表情不由得變得復(fù)雜了許多。 一個(gè)還沒過(guò)四周歲生日的孩子，真的能獲得成人組，世界級(jí)計(jì)算機(jī)比賽冠軍么？ 估計(jì)，是隨便填的吧？ 趙知夏自我安慰了一下，吐出一口氣，暫時(shí)將這個(gè)頁(yè)面關(guān)閉了。 想起往年，幼兒園中不少家長(zhǎng)為了讓孩子的履歷看上去漂亮，夸大其實(shí)地填寫一些根本莫須有的獎(jiǎng)項(xiàng)后，趙知夏剛才的震驚，也徹底放回了肚子。 剛才。 她竟然差點(diǎn)就相信了。 趙知夏無(wú)奈笑笑。 那可是世界級(jí)，成人組的計(jì)算機(jī)比賽冠軍。 真當(dāng)三歲小孩都能隨隨便便拿獎(jiǎng)的簡(jiǎn)單程度么？ 怎么可能。 收斂起這些心思，趙知夏拿出小小班孩子們答好的試卷，開始批改。 在看到大多數(shù)試卷上的鬼畫符之后，趙知夏只是無(wú)奈一笑。 這些，都在她的預(yù)料之中。 另一邊。 陳教授與趙客，已經(jīng)順利坐上大巴車，離開了。 大巴車上。 趙客疑惑道：“老師，您跟那位李老師，很熟么？” “李老師？什么李老師？”陳教授的頭抬都沒抬，繼續(xù)低著頭，正在翻看項(xiàng)目資料，他帶著一副眼鏡，皺著眉，仔細(xì)盯著上面的內(nèi)容：“趙客，你要是沒事，幫我整理一份資料，我一會(huì)要用。” 趙客有些疑惑。 看樣子，老師并不認(rèn)識(shí)那位李老師。 那么剛才，那位校長(zhǎng)為什么說(shuō)李老師跟陳教授很熟？ 一時(shí)沒想出什么頭緒，趙客只得先按照陳教授的意思，去整理資料了。 第(1/3)頁(yè)