第(1/3)頁(yè) 作為奧賽組的老師，沒(méi)人比他們更加清楚，往年參賽者的成績(jī)。 從第一屆市級(jí)兒童奧賽開(kāi)始，到目前為止。 還從沒(méi)有孩子以滿分的成績(jī)拿到貨金牌。 而這次。 不僅有孩子拿到了滿分，而且，還是兩個(gè)滿分！ 更可怕的是。 這兩個(gè)拿到滿分的孩子，從比賽開(kāi)始，到交卷，也不過(guò)才用了十幾分鐘的時(shí)間。 十幾分鐘，不僅將題目答完整。 還拿到了全部滿分的成績(jī)…… 這，就有些可怕了啊…… 震驚之后，隨之而來(lái)的，是巨大的欣喜。 這兩個(gè)孩子，絕對(duì)是數(shù)學(xué)方面的苗子?。? 在大家心情變化之時(shí)。 有老師磕磕巴巴開(kāi)口：“這、這兩個(gè)孩子，你們知道是哪個(gè)幼兒園的嗎？” 大家互相對(duì)視一眼，再次沉默。 這種考試，大家的所有注意力，基本都放在了往年拿冠軍的幼兒園身上了。 也就是說(shuō)，除了海店幼兒園之外，其他的幼兒園，根本就不在他們的關(guān)注范圍。 安靜中。 一道聲音，從這群奧賽組老師們不遠(yuǎn)的方向傳了過(guò)來(lái)。 海店幼兒園的韓校長(zhǎng)，面露微笑跟在場(chǎng)的奧賽組老師們寒暄道：“這次比賽，大家都辛苦了，一會(huì)我請(qǐng)客，大家一起坐下來(lái)吃頓飯吧。” 作為往年都拿冠軍的幼兒園，韓校長(zhǎng)一開(kāi)口，奧賽組的老師們，也十分給面子地笑著回話了。 只不過(guò)。 大家的笑容，此刻還有些僵硬。 顯然，他們還沒(méi)從剛才的震驚中回過(guò)神來(lái)。 “哈哈，原來(lái)是韓校長(zhǎng)啊，一會(huì)吃飯就算了，等老師結(jié)束，我們還得回部門(mén)，去交接卷子，韓校長(zhǎng)的心意，我們領(lǐng)了。”奧賽組最年長(zhǎng)的一名中年人，笑著回應(yīng)。 這位中年人也是聰明人，看到韓校長(zhǎng)身邊還帶了這么多人，他笑著說(shuō)下去：“韓校長(zhǎng)如果有事的話，不妨直說(shuō)，我們這么多年的關(guān)系了，不必客套?！? 這句話落下后。 跟在韓校長(zhǎng)身邊的一眾幼兒園校長(zhǎng)們，也跟著緊張起來(lái)。 他們目光默契地落在韓校長(zhǎng)身上，等著問(wèn)話。 “何組長(zhǎng)，既然你問(wèn)了，那我就開(kāi)門(mén)見(jiàn)山了?！表n校長(zhǎng)也不再寒暄，他目光朝著還在跟陳、王兩位院長(zhǎng)交流的兩個(gè)孩子看了一眼，說(shuō)下去。 等他將自己的來(lái)意目的說(shuō)清楚后。 何組長(zhǎng)楞了一下，跟在他身后的奧賽組老師們更是表情變化了起來(lái)。 他們剛剛對(duì)完那兩個(gè)孩子提交的試卷。 現(xiàn)在，韓校長(zhǎng)就過(guò)來(lái)問(wèn)這兩個(gè)孩子的考試成績(jī)，未免也太巧了吧。 何組長(zhǎng)表情只僵硬了一下，就回復(fù)了自然，他笑著回答：“看來(lái)，韓校長(zhǎng)認(rèn)識(shí)這兩個(gè)孩子？既然如此，我也就不瞞著你了，這兩個(gè)孩子，這次奧數(shù)初賽，冠軍的名次，穩(wěn)了！” 至于成績(jī)，何組長(zhǎng)并沒(méi)有提到。 他笑著拱手：“韓校長(zhǎng)，恭喜了??！沒(méi)想到，這競(jìng)賽才剛開(kāi)始，你們就已經(jīng)將初賽的冠軍，收入囊中了！” 何組長(zhǎng)的話落下，其余老師們也回過(guò)神，紛紛笑著開(kāi)口恭賀。 他們并沒(méi)注意到，韓校長(zhǎng)的表情，卻徹底變化了起來(lái)。 跟在韓校長(zhǎng)身后的幾位幼兒園校長(zhǎng)，表情也跟著變化起來(lái)。 那兩個(gè)孩子……是冠軍？！ 這……這考試還沒(méi)結(jié)束，還不能這么早下結(jié)論吧…… 除非，這兩個(gè)孩子，拿了滿分。 除了這一種結(jié)果，他們實(shí)在想不出來(lái)，還有什么可能讓這群奧賽組的考試們，提前將冠軍的頭銜給那兩個(gè)孩子。 可是……滿分啊，這個(gè)成績(jī)，就連實(shí)力最強(qiáng)的海店幼兒園都不曾達(dá)到過(guò)。 那兩個(gè)提前交卷的孩子，真的可以嗎？ 大家互相對(duì)視一眼，心里的疑問(wèn)跟震驚，也在這一刻達(dá)到了巔峰。 韓校長(zhǎng)的表情是最僵硬的。 聽(tīng)著幾位奧賽組的老師們連連恭喜，這些話，落在他的耳中，卻變得格外刺耳了。 因?yàn)椤? 那兩個(gè)孩子，根本就不是他們海店幼兒園的！ 這種情緒在持續(xù)了幾秒鐘后，韓校長(zhǎng)才僵著臉，開(kāi)口：“何組長(zhǎng)，這比賽還沒(méi)結(jié)束，何來(lái)恭喜？也許，等考試結(jié)束后，還會(huì)出現(xiàn)更高的分?jǐn)?shù)，也不一定?！? 何組長(zhǎng)臉上的笑容更加濃郁了：“哈哈，韓校長(zhǎng)也太謙虛了，你們幼兒園培養(yǎng)出的這兩個(gè)孩子，可是數(shù)學(xué)方面絕對(duì)的苗子！他們的成績(jī)，這次比賽結(jié)束，也不會(huì)有比他們更好的分?jǐn)?shù)了！” 其余幾位已經(jīng)知道分?jǐn)?shù)的老師們，也一致笑著點(diǎn)頭：“是的，不會(huì)有比這兩個(gè)孩子更高的分?jǐn)?shù)了，恭喜啊，韓校長(zhǎng)?！? 礙于奧賽組的明文規(guī)矩，大家嘴上并沒(méi)有提到滿分。 可他們?cè)拝s幾乎已經(jīng)明示了。 這一刻。 韓校長(zhǎng)的表情徹底僵硬了下來(lái)，他勉強(qiáng)擠出一個(gè)笑容，回答：“看樣子，要恭喜王校長(zhǎng)了。” 何組長(zhǎng)：“？” 第(1/3)頁(yè)