第(2/3)頁 學習它們的難易程度,只看是否擁有天賦。 比如原本的【喬魔亞·克里斯】,他在學習【繩文】上很有天賦,卻被【卜文】卡住了。 而【艾蘭德·佐夫】,他在學習【斗姆螺文】上很有天賦,卻是對【繩文】一頭霧水。 而陳琦,即便有著骰子鎮壓,仍舊在學習這三種古文字上遇到了難度。 他很輕易就學會了【卜文】,【繩文】也困不住他,但【斗姆螺文】給陳琦的感覺卻很不妙,似乎要花費更多的時間。 所以陳琦之前才將【斗姆螺文】的學習難度,排位第 1。 “這三種古文明文字,跟其他古文明文字完全不是一個級別。” “難道是因為發明這三種古文字的文明,實力最為強大?” 雖然這只是陳琦的猜想,但陳琦的直覺告訴他,這就是最符合邏輯的答案。 隨著學習的深入,陳琦發現這一過程并不僅僅只是打磨靈性。 他自己在掌握這些古文字之后,也似乎多了些什么。 之前還不明顯,而在學會了【卜文】之后,陳琦發現自己的“直覺”更準了。 比如他在掌握虛擬技術后,隨手編了幾個小程序。 之前幾次運行并沒有發現問題,但學會【卜文】后,bug如同雨后春筍般被他輕易發現。 只要一段代碼在他面前運行,他立刻就能察覺到其中的不和諧之處。 前后反差如此明顯,這必然是學習“卜文”附帶的好處。 也不知學會另外兩種古文字后,是否還能誕生其他能力。 好吧,陳琦的直覺告訴他“很難”。 因為他的天賦,他才輕易學會了“卜文”,而“卜文”也只是增強了他的天賦,并不是憑空賜予。 有時候這種直覺,還真是挺打擊人的。 ······ “老板,那條狗的行蹤,我已經找到了。” “真是不查不知道,那條狗竟然活了30多年。” “我現在就把所有資料給您發過去。” 學習的閑暇,陳琦還會偶爾做一些生物實驗,進一步開發【肉體操控】。 lv1的時候就能開拓出那么多應用,沒道理lv2躺在功勞簿上吃大餅。 第(2/3)頁