第(1/3)頁

                            足球就這么靜靜地躺在草叢中，表面還因?yàn)檎慈玖瞬萆下端褐狻?

    胡萊小心翼翼地伸手捧起足球，就好像捧著一塊易碎的寶石。

    他還要再次確認(rèn)一下，這個(gè)足球是不是就是他的足球。

    他將足球翻轉(zhuǎn)過來，在靠近氣門芯的地方，有用黑色油性筆寫的一個(gè)英文單詞：“who”。

    但在這里不是表示“誰”的意思，而是取了和胡萊自己姓氏的諧音。

    胡和“who”的發(fā)音近似。

    胡萊用這種委婉的方式表達(dá)這是自己的足球。

    為什么不直接寫“hu”？

    因?yàn)楹R覺得不夠有趣——他自己在腦子里想了個(gè)梗：

    “這足球是‘who’的？”

    “這足球是胡的。”

    “是啊，我就是問這足球是‘who’的？”

    “沒錯(cuò)啊，這足球就是胡的！”

    其實(shí)有點(diǎn)冷……但胡萊不在乎。

    看到這個(gè)單詞，胡萊現(xiàn)在可以完完全全確認(rèn)這個(gè)足球就是他的了，因?yàn)閯e人不會(huì)像他這么神經(jīng)質(zhì)的想出這么一個(gè)冷段子，然后寫在足球上。

    全天下足球億萬個(gè)，但屬于胡萊的這個(gè)足球是唯一的，僅此一個(gè)，別無分號(hào)。

    胡萊站在原地，低頭看向自己手中捧著的足球。

    關(guān)于今天一直困惑著他的那個(gè)問題似乎有了答案。

    這還是我所熟悉的世界嗎？

    看起來，和足球有關(guān)的很多東西都不一樣了，他所熟悉的那些球星不見了，俱樂部消失了，取而代之的是他完全陌生的一些名字一些人。

    所以這個(gè)世界不是他所熟悉的世界了嗎？

    但在學(xué)校里，他的同學(xué)們還是那些人，名字一樣，對他的態(tài)度也一樣——羅凱從不拿正眼瞧自己，他的小弟跟班黎志群嘲諷自己，宋胖子雖然坑了自己但最后卻給了自己十塊錢作為補(bǔ)償……

    他們看起來和昨天的他們，和以前的他們沒什么兩樣——胖子雖然有些時(shí)候挺坑的，但卻是自己最好的朋友了，畢竟估計(jì)在宋胖子心中，自己這個(gè)同桌也挺坑的……

    他身邊的一切都是自己熟悉的，包括這個(gè)平時(shí)沒什么人來的荒廢廣場，包括他手中的足球。

    那些球星們不一樣了，職業(yè)足球俱樂部不一樣了，但他們距離自己都好遠(yuǎn)好遠(yuǎn)，他們能夠影響到自己的生活嗎？

    胡萊很認(rèn)真地考慮過。

    不能。

    所以這個(gè)世界是陌生的嗎？

    不是。

    既然自己身邊的人都沒變化，對自己也沒區(qū)別，那這個(gè)世界對自己來說，又有什么不一樣的呢？

    胡萊想明白了這個(gè)問題，究竟是他穿越了還是世界穿越了，對他就失去了意義。

    他看著自己手中的足球，意識(shí)到現(xiàn)在最重要的是，半個(gè)小時(shí)遲回家的時(shí)間恐怕只剩下一半了。

    他今天的特訓(xùn)卻還沒有開始呢！

    他把足球扔到地上，然后踢向了正對面的高臺(tái)。

    仔細(xì)看，會(huì)發(fā)現(xiàn)青黑色的石壁上，有一條細(xì)細(xì)的白線，勾勒出了一個(gè)球門大小的矩形方框。

    那是他的球門。

    他就在這個(gè)屬于自己的秘密基地里，把足球一腳腳踢向球門。
    第(1/3)頁