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    小地方，這種老師就是真正的大神，孩子家長(zhǎng)想辦法把孩子塞進(jìn)他的班級(jí)，在他班級(jí)的孩子家長(zhǎng)想辦法讓他多多關(guān)注一下自家的孩子。

    他也負(fù)責(zé)，三年一個(gè)輪回，他帶出了好多好多考上名校的學(xué)生。榮譽(yù)越多，壓力越大，有些人可以迎難而上，勇于突破，而有些人就會(huì)被榮譽(yù)壓死！

    天天熬夜看資料，弄教材，凌晨三點(diǎn)睡覺(jué)、六點(diǎn)起床是經(jīng)常的事情，抽煙、喝咖啡刺激中樞，幾年時(shí)間下來(lái)，頭禿了、眼袋重了，身體夸了！

    本來(lái)老師這個(gè)職業(yè)天天吃著粉筆灰，肺就不好，他又是熬夜、又是抽煙，結(jié)果體檢的時(shí)候出問(wèn)題了。馬文濤雖然走關(guān)系把體檢放在了他的醫(yī)院，可他一點(diǎn)都沒(méi)糊弄人，不會(huì)干亂出報(bào)告，抽血后扔掉不檢查的事情。

    每個(gè)體檢的人都是本本分分的給人家把檢查做的好好的，該是什么就是什么，絕不胡來(lái)，劉文利就是在這次體檢中發(fā)現(xiàn)了問(wèn)題，肺部占位！性質(zhì)待定，請(qǐng)結(jié)合臨床。報(bào)告一出，呼吸科的主任一看片子就知道這病不太好。

    “這個(gè)有一點(diǎn)小問(wèn)題，可能是我們醫(yī)院的機(jī)器不太好，看的不清楚，你去市醫(yī)院再?gòu)?fù)查一下，去的時(shí)候帶上這個(gè)片子。”呼吸的主任婉轉(zhuǎn)的把片子給了劉文利。

    華國(guó)法律明確規(guī)定，患者有知情權(quán)，可當(dāng)遇上這種事情的時(shí)候，人情大于法律，醫(yī)生一般不會(huì)直接告知患者的！而是說(shuō)請(qǐng)去上級(jí)醫(yī)院就診！

    劉文利也覺(jué)得最近有點(diǎn)不舒服，乏力、消瘦、咳嗽，一聽(tīng)醫(yī)生的話，他就知道有問(wèn)題了！一個(gè)優(yōu)秀的數(shù)學(xué)老師邏輯是非常清晰明確的。

    他自己一個(gè)人去了是醫(yī)院，也沒(méi)給家人說(shuō)，掛了心胸外科的號(hào)，心胸外科的主任一看片子就說(shuō)道：“住院吧！這個(gè)得手術(shù)！”

    “醫(yī)生，我這個(gè)到底是什么病呢？”

    “就是長(zhǎng)了個(gè)瘤子，位置比較麻煩，必須手術(shù)。快去準(zhǔn)備把，讓家人來(lái)辦理住院。”心胸外科的主任劉博衍，說(shuō)話也很委婉。
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