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    他們這一輩苦，上一輩更苦，可再怎么苦，所有人心里想著的都是國(guó)家強(qiáng)大！

    上一輩付出了生命，告訴大家當(dāng)初的恥辱，深深的印在往后世世代代后輩的心上。

    他們只希望新一輩可以站起來，站到那世界頂端去！

    “從那之后便出現(xiàn)了為華夏之崛起而讀書的鴻鵠之志，便出現(xiàn)了一群群接受國(guó)外先進(jìn)文化的愛國(guó)進(jìn)步青年。”

    “先進(jìn)的書籍傳入華夏國(guó)，先進(jìn)文化輸入華夏國(guó)人的腦中，華夏人麻痹的大腦開始蘇醒。”

    “于是華夏國(guó)黑暗的前途被劃開了一個(gè)豁口。”

    “可以說，蘊(yùn)含著先進(jìn)理論的書籍救了我們，救我們于水深火熱之中。”

    ......

    ......

    劉星不停闡述，很快便輪到了韋莉莉，韋莉莉接著發(fā)言。

    “說到這兒，或許有的同學(xué)會(huì)發(fā)問：讀書可以讓華夏崛起，而現(xiàn)在，我們的國(guó)家如今平穩(wěn)安全，民主自由，卻為何又要讀書？”

    “同學(xué)們，歷史告訴我們勿忘過去，歷史也告訴我們要警醒未來。”

    “你們還記得當(dāng)年國(guó)外開著戰(zhàn)機(jī)來侵略華夏！而華夏只能用槍對(duì)抗的歷史嗎？”

    “還記得帝國(guó)主義用大炮轟炸華夏！而華夏只能用手榴彈的憋屈嗎？”

    “不說歷史，就說當(dāng)下，我們也是落后的！”

    “這是事實(shí)！我們不需要逃避，我們需要做的是面對(duì)，認(rèn)清現(xiàn)實(shí)！”

    ......

    ......

    “因此，我們讀書！學(xué)習(xí)知識(shí)！為的不是工作安穩(wěn)，為的不是國(guó)家單位！為的也不是自己心里的那點(diǎn)虛榮！”

    “我們讀書，應(yīng)當(dāng)為國(guó)家崛起，應(yīng)當(dāng)為國(guó)家變得更強(qiáng)大，應(yīng)當(dāng)為國(guó)家不再受他人欺負(fù)！”

    “國(guó)強(qiáng)，家才安！”

    韋莉莉說完向大家鞠了一個(gè)躬，大家心里激動(dòng)，下意識(shí)的鼓掌。

    “好！”

    “說的對(duì)！”

    校長(zhǎng)看著臺(tái)上的五個(gè)人，嘴里低聲回味著“國(guó)強(qiáng)，家才安”這幾個(gè)字。

    林美麗站在在最前面，開始繼續(xù)發(fā)言。

    “所謂弱國(guó)無外交，落后就要挨打。”

    “沒錯(cuò)，我們國(guó)家的經(jīng)濟(jì)雖然發(fā)展了，沒錯(cuò)，我們的國(guó)際地位提高了。”
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