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    畢業(yè)論文的答辯比想象中要輕松。

    別人如何通過的，趙原不知道。

    但至少他的答辯很順利。

    主要因為準備足夠充分。

    原本想了很多種可能，但趙原站在臺上面對眾多老師善意的目光，瞬間就不緊張了。

    周廣臣是自己的論文導師，他問的幾個問題，在平時都交流過，趙原回答得十分流暢。

    周廣臣問完之后，其他幾個評委也沒有追加問題。

    盡管周廣臣一再強調優(yōu)秀論文在答辯時難度會很大，但事實上沒有人會對趙原產生質疑，畢竟論文已被國家期刊收錄了。

    隨后就是參加畢業(yè)典禮。

    趙原作為優(yōu)秀畢業(yè)生上臺演講，一開始還是有些緊張的。

    不過，稿子都是事先準備好的，只要照著念就可以了。

    趙原只需要控制聲帶，不要顫抖就好了。

    站在臺上，面對那么多面孔，趙原發(fā)現比起控制雙手，控制聲帶肌肉群的難度大多了。

    幸好大家都沉浸在即將畢業(yè)的樂趣當中，沒人會在意趙原講了一些什么。

    結束發(fā)言，趙原渾身大汗，比起難度手術，應付這種場合，顯然需要更大的勇氣。

    其余流程結束，輪到最重要的拍照留念環(huán)節(jié)。

    首先是畢業(yè)生跟院長合影留念。

    作為優(yōu)秀畢業(yè)生代表，趙原優(yōu)先跟院長合影。

    院長跟趙原握手，笑道：“小趙同學，恭喜你順利畢業(yè)，愿你在未來的工作崗位上前程似錦。”

    趙原連忙道謝，“感謝您的祝福。在未來的崗位上，我一定會謹記在母校的教誨，不忘初心，敢為人先，追逐夢想，為校爭光。”

    院長滿意點頭，“以后常回學校看看，這里永遠歡迎你。”

    在醫(yī)學生趙原的記憶中，大部分時候都是遠遠地注視著院長。

    他沒想到，在畢業(yè)的時候，院長會專門對自己諄諄教導。

    趙原拿著畢業(yè)證書，與院長并肩而戰(zhàn)，面對鏡頭，露出笑容。

    閃光燈在眼前掠過。

    趙原緩步走至臺下，后面有同學緊隨其后。

    隨后，趙原被孟昊給拽到了一邊。

    “走！咱們一起拍照啊。”

    “你們不上臺和院長合影嗎？”

    “那么多人，一時半會還輪不到咱們。”

    張康年撇嘴，“隨便拍幾張得了，大老爺們之間有啥好拍的。”
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