第(2/3)頁 莊晚正在給孩子們示意怎么做小手工,這會兒感覺到一道灼熱的視線,卻又不知道來自哪里。 她有些不舒服,視線到處掃了掃,一眼就對上了角落里安安靜靜的謝不言。 謝不言的臉蛋長得就像童話里的小王子,太過精致,他今天剛來,班級里的女同學(xué)就一直沖他搭話。 但他本人大概十分靦腆,只回復(fù)單個音節(jié),看他這么冷漠,其他小朋友都挺傷心。 莊晚跟他好好的說了一次,讓他要多和其他小朋友走動,但他只是定定地看著她,“嗯”了一聲,之后又照舊一個人待著。 班級內(nèi)有十個小朋友,莊晚不可能一直只照顧他一個人。 比如這會兒,有小朋友不會做手工,奶聲奶氣的喊著,“莊老師,莊老師” 聲音脆脆的,十分好聽,是個平時有點兒調(diào)皮的男孩子。 莊晚的眼睛彎了一下,趕緊走過去,蹲下,“怎么了?” “這個我不會。” 莊晚幫他把縫合起來的紙條梳理了一下,很快一只老虎就出來了。 男孩子興奮的臉頰發(fā)紅,抓住莊晚的胳膊。 “好膩害,莊老師好膩害。” 來自小朋友真心實意的夸獎,確實讓人很受用。 莊晚的嘴角勾了勾,抬手在他的腦袋上輕輕撫了起來。 “要是心情好的話,待會兒中午得多吃幾塊蔬菜,不能一直挑食只吃肉了。” “好,好的。” 第(2/3)頁