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    事實(shí)證明,不被隊(duì)友拖累是不可能的。

    賴羽冬覺得這種體驗(yàn)很奇妙，離初次錄制才過去幾天，他居然能用“被拖累”來形容自己在舞臺(tái)上的遭遇,而不是給團(tuán)隊(duì)拖后腿的一方。

    但現(xiàn)實(shí)一點(diǎn)也不夸張。

    在移動(dòng)時(shí)賴羽冬差點(diǎn)和記錯(cuò)動(dòng)線的曾凱撞到一起，他靈敏地閃身躲開，結(jié)果由于他的后腦勺沒長(zhǎng)眼睛，撞到后方站錯(cuò)位置的羅非然,對(duì)方吃痛地叫了一聲，把他驚得趕緊說了一聲“對(duì)不起”。

    整個(gè)場(chǎng)面可以用混亂來形容。

    盡管賴羽冬及時(shí)回到原處把斷掉的舞蹈繼續(xù)接上,但老師們凝重的表情已經(jīng)無法逆轉(zhuǎn)，冷硬的臉龐堪比風(fēng)干的雕塑。

    【。。呃,這組無法守護(hù)，抬走吧。。。】

    【柚子還是可以守護(hù)一下的】

    【c位也還行,但不夠驚艷】

    【趙老師的聲音一出來,我原諒他跳得不怎么樣了】

    【佑樹好倒霉，別人在跳舞,他在掃雷】

    【對(duì)不起,雖然很慘但還是好想笑，柚子好像一顆被人彈來彈去的乒乓球】

    【今天不打乒乓球,今天打柚球！】

    賴羽冬：……

    人類的悲歡并不相通。

    結(jié)局不言而喻，他們組被舞蹈老師曹彥痛批一頓,連以溫柔著稱的付函宇都不客氣地指出道：“你們需要加強(qiáng)練習(xí)。”

    “你們組的隊(duì)長(zhǎng)是誰？”曹彥皺著眉頭。

    舒騰杰舉手：“是我。”

    “解釋一下，為什么對(duì)舞蹈那么不熟悉？怎么走位都能撞到別人？”

    “對(duì)不起。”舒騰杰深知挨訓(xùn)先道歉的道理,他低頭解釋道,“我們組是周瑞和三浦負(fù)責(zé)扒舞，速度比較慢，所以大家學(xué)得比較散,沒有充足的時(shí)間練習(xí)。”

    賴羽冬眼皮一跳，這也能怪到他們頭上？

    盡管舒騰杰沒有直言，但字里行間的意思再明顯不過，若是不知道發(fā)生了什么的觀眾，可能會(huì)認(rèn)為是他倆影響了全隊(duì)。

    而他這位零基礎(chǔ)學(xué)員的名字出現(xiàn)在扒舞的環(huán)節(jié)，理所當(dāng)然地會(huì)讓人覺得很荒謬。

    難怪蘇俊哲不樂意教別人，人家不肯練是一回事，出事還要自己背鍋，誰也不知道這些非親非故的練習(xí)生會(huì)不會(huì)語出驚人。

    【柚寶怎么不解釋一下】

    【平常都說不出幾句話，你還指望他和老師解釋？】

    【不說話才是最聰明的做法】

    【是這么個(gè)道理，但我還是覺得他好可憐tt】

    【完了，被虐粉虐到了】

    【淦！給柚子投票去了！】

    賴羽冬閉麥不語，是因?yàn)闆]有據(jù)理力爭(zhēng)的必要，一是聽起來像狡辯，二是老師又不是傻子。

    但如果他們有幸都進(jìn)入二公，他絕對(duì)繞著走。

    果不其然，把「keepreal」刻入靈魂的導(dǎo)師李珂一聽這話就受不了了。

    那位口直心快的rapper秒接過話茬的模樣比兩位當(dāng)事人還急，連珠炮似的拋出一堆問題：

    “那為什么他倆會(huì)跳？為什么主唱和主rapper也會(huì)跳？嫌慢還讓沒基礎(chǔ)的三浦佑樹幫忙扒舞，擱這兒磨練新人呢？給他出考題嗎？其他人在干什么？找不到第三個(gè)會(huì)扒舞的嗎？我看你們歌詞記得也不是很熟啊？唱歌唱得好嗎？?jī)蓚€(gè)副rapper也不行啊？”

    他以一句總結(jié)型的發(fā)言作為結(jié)尾：“還是說，你們根本沒有把心思花在練習(xí)上？”

    “……”

    舒騰杰微張嘴巴，半天說不出話來。

    【爽就一個(gè)字！】

    【大快人心！我這兩天都不敢看薄荷a的練習(xí)室，生怕把自己氣死】

    【還好導(dǎo)師是明白人】

    【瑞瑞啊，下次擦亮眼睛，別再選到奇葩隊(duì)友了】

    【周瑞才是真正的掃雷高手】

    【祈禱柚樹下回進(jìn)個(gè)好點(diǎn)的組】

    “老師。”

    一個(gè)意料之外的聲音響起，頂著李珂如刀鋒般的目光，趙亦楓從容不迫地舉起手，不亢不卑道：“佑樹扒舞沒問題，幫了很大的忙，周瑞也是。”

    與初舞臺(tái)相似的解圍場(chǎng)景，不同的是，他面對(duì)老師的態(tài)度沒那么輕佻。

    李珂瞇了瞇眼：“那是你們有問題？”

    “嗯。”趙亦楓沒有遲疑。

    賴羽冬詫異地看了一眼，他無法從那張平靜的臉上看出太多情緒。

    作為隊(duì)內(nèi)不算拉垮的一員，趙亦楓不僅沒有為自己辯解的打算，還毫不扭捏地承認(rèn)了真正的問題所在。

    不是教學(xué)進(jìn)度慢，不是時(shí)間安排不合理，而是主動(dòng)扛下責(zé)任。

    “是我們準(zhǔn)備不足，對(duì)不起。”

    【趙老師你別太愛……】

    【對(duì)趙亦楓有點(diǎn)改觀，他人不錯(cuò)】

    【人果然是對(duì)比出來的】

    【趙亦楓的性格居然意外地適合當(dāng)隊(duì)長(zhǎng)？】

    【寶，隊(duì)長(zhǎng)是舒，不是趙】

    以導(dǎo)師吳希禾的點(diǎn)評(píng)為結(jié)尾，《peppermint》a組的驗(yàn)收結(jié)束，緊隨其后的b組與他們的表演大相徑庭，全員狀態(tài)在線，沒有一人出差錯(cuò)。

    如果說a組是一灘支離破碎的散沙，那么b組則是一個(gè)相輔相成的團(tuán)體。

    差距太大了。

    賴羽冬有一種看破紅塵的平靜，他暫時(shí)想不到有什么力挽狂瀾的辦法，腦子里只有重開和投敵兩個(gè)選項(xiàng)。

    但愿他這位守門員能守住自己的名次。

    如果因?yàn)橐还枧_(tái)太糟糕損失粉絲慘遭淘汰，那他一定要在順位發(fā)布的那天和奇葩隊(duì)友挨個(gè)對(duì)線，他的好脾氣是有限度的，反正到時(shí)候任務(wù)失敗要換副本，海外選手的人設(shè)就不重要了。

    驗(yàn)收課結(jié)束，八人回到練習(xí)室。

    任誰也無法在這種情況下打起精神，更何況組內(nèi)的氣氛本就消極怠慢。

    按照原計(jì)劃，由周瑞帶領(lǐng)大家繼續(xù)練習(xí)，但趙亦楓卻在正式練習(xí)前一把拉住舒騰杰，他的嘴角掛著漫不經(jīng)心的笑容，語氣如剛睡醒般懶洋洋的：“隊(duì)長(zhǎng)，不說點(diǎn)什么嗎？”

    他在“隊(duì)長(zhǎng)”二字加重了音。

    舒騰杰扶了一下眼鏡：“你想讓我說什么？”

    “開個(gè)會(huì)唄。”趙亦楓揚(yáng)了揚(yáng)眉毛，“你不會(huì)以為繼續(xù)練下去有效吧？”

    【刺激，趙老師開團(tuán)了】

    【早該放在臺(tái)面上說了，但這組的正常人要么太自我要么性格太軟，趙亦楓都看不下去了】

    【這話說的像是把趙亦楓排除在正常人的范疇之外】

    【我好幾次看到柚子一副欲言又止的樣子】

    【快把孩子逼得會(huì)說話了2333】

    【救救社恐，救救柚子】
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