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    校領導一番研究，唐沭最終被安排在畢業班旁聽，這讓原本打算給他穿小鞋的丁建國感到分外的沮喪。

    得知唐沭在下學期將會回到學校上課，丁建國就做好了跟唐沭死磕的打算。

    縣一中高一年級有四個班，其中兩個班級的數學由他負責，唐沭被分到他所在班級的幾率有百分之五十，只要唐沭進了一班，丁建國自信可以用一百種手段讓他在這個學期內灰溜溜滾出學校。

    可現在唐沭直接去了畢業班，這讓他之前的精心準備還沒有開始實施就成了廢料，他沒有被氣吐血就已經非常堅強了。

    與此同時的江城縣教育局。

    中學研究辦公室副主任陳舒音坐在自己的辦公桌前仔細翻閱縣一中剛剛送上來的一份學生資料。

    唐沭，畢業于東城區的縣第三中學，初中的成績一般，由于家庭變故，并未進入高中學習，現在回學校借讀，嚴格算起來應該屬于休學三年的往屆生。

    學生好學本是一件好事，國家教育宣揚的也是有教無類，只是增加一個借讀生而已，縣一中并不用這么興師動眾，特地弄一份材料送過來報備，但看到上面的成績，陳舒音立即明白了一中校領導的用意，他們這是打算再創佳績，刷新江城縣的高考成績記錄，這才為這個叫唐沭的開了一路綠燈。

    “唐沭，如果發揮穩定，說不定還真能讓一中再上一個臺階。”

    正打算合上材料，陳舒音又瞄了一眼貼在第一頁上的一寸黑白照片。

    “這個人看起來怎么有些眼熟？”

    盯著照片上的人看了許久，陳舒音的腦子里突然一陣驚雷響起，險些讓她拿不穩手里的材料袋。

    如果自己沒有認錯的話，這小子不就是自己跟朱林安的婚禮當天，用兩首朱林安寫給顧蔓枝的情詩讓自己顏面掃地的那個所謂的寧師大學生嗎？

    怎么現在搖身一變，又成了縣一中的借讀生了？
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