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    “你哪個班的？在這干什么？”

    那老師將廁所里兩個倒霉蛋的靈力手機沒收之后，一臉兇巴巴地對陸川質問起來。

    陸川立即屁股一緊，“老師，我來上廁所！”

    “不是跟他們一起來看科學小說的吧？”老師上下掃視陸川，滿臉懷疑。

    “肯定不是??！”陸川義正言辭道：&34;老師！語文數學英語物理什么的最討厭了！我一點興趣都沒有！&34;

    “唔……看到了沒，這才是中學生應該有的樣子！”那老師對抓起來的兩個倒霉同學道：“學著點。”

    倒霉同學望著陸川，那眼神，既鄙夷又羨慕，妥妥的看好學生神情。

    “那個，上完廁所就趕緊回去上課吧，別耽誤了修仙進程?！苯逃柾甑姑雇瑢W，那老師好心提醒陸川，聲音明顯柔和許多。

    “好的老師，我這就回去！”

    陸川撒開大腿，狂奔出廁所，向著教室沖去。

    太生草了！太生草了！

    修仙成為學習正統，科學變成了旁門左道！學數學竟然還要躲在廁所里偷偷摸摸！

    這個世界太瘋狂了！

    他的小心臟噗通噗通，火熱跳動著。

    難道說……以前那些通宵熬夜刷題的學霸會變成小辣雞，而我這樣吊兒郎當不刻苦學習，并熬夜看過幾千萬字修仙小說的帥哥，會成為強者嗎？

    懷揣著火熱的心情，陸川一路狂奔，回到了高二8班教室，并從后門溜了進去。

    他坐的異常筆直，開始認真聽課。

    但十分鐘后。

    陸川：“(＠_＠)……”

    完全聽不懂。

    數學劉老師，哦不，修仙理論劉老師嘴里的名詞全都是什么靈印、靈脈、靈力參數的……簡直比函數還難懂……

    他看向前排那幾個熟悉的同學，發現以前學文化課刻苦的同學，此時學起修仙理論來，竟然也同樣刻苦？

    不僅時不時抬頭與老師眼神交流，還低頭奮筆疾書記筆記。

    看來，努力刻苦的人并不會因為學習科目的變化而不努力，他們的努力是不以興趣為轉移的啊。

    跟以前的數學課一樣，周五上午三四節的修仙理論課也是兩節連上，而且課間不休息。

    陸川足足熬了一個多小時，劉老師才把課講完，她收起ppt，將課本資料摞起來，側放，在多媒體講臺上對齊。

    講臺發出聲音：砰！
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