第(1/3)頁 “余指導再見,李哥再見!” 陸家門口,陸川將四方城校區的兩人送到樓下,笑著揮手告別。 “好的陸川同學,你考慮清楚了就可以填報志愿,選擇四方仙大之后,會自動彈出元武校區和四方城校區的選項。”余指導對陸川柔和笑笑,接著與李正鵬騰空而起,消失在了陸川的視野內。 “會飛真的好帥啊……” 陸川羨慕地望著余李二人的背影,嘆息一聲回家去。 他沒有第一時間給出準確答復,畢竟兩個校區開出的條件,他不知道到底哪個價值更高一些,準備找人了解之后再做決定。 畢竟,兩個校區對他來說各有優劣。 四方城校區毫無疑問,肯定底蘊更深一些,但劣勢就如呂光年之前所說,有些派系根深蒂固,自己作為一個小地方的人,只身前往,很難融入,很難得到重點培養。 元武校區今年才剛剛建立,底蘊肯定薄弱,但優勢確實更有進取性,年輕的老師敢想敢做,而且又在元武府,自己是元武府本地人,被排斥的可能性小一些。 所以,還是看條件吧。 回到家之后,陸川立即拿起電話,撥通呂光年電話,上次聽說呂光年也要進入四方仙大元武校區,想來他肯定了解這些吧。 “您所撥打的靈力電話已關機……” “又關機。” 陸川搖搖頭,呂光年最近好像特別忙的樣子,算了,還是不麻煩他了。 想了想,陸川嘗試在修士論壇上尋找相關內容,但十幾分鐘之后失望無比。 由于權限問題,他只能進入平原城本地的論壇,而平原城本地的修士強者很少,大多都是筑基修士,偶爾出現一個金丹都稀奇。 所以,關于四方仙大的討論,最多只是一些關于元武校區建立之后影響的討論。 最新的一個帖子是【四方仙大我今天看到有好幾個強大的遁光在上空飛行,好像是仙大的老師啊,又是一年一度的高考搶學生環節啊。】 下面的回復五花八門。 一樓:“是啊是啊,據說里面還有四方仙大的老師。” 二樓:“唉,來這里的起碼都是講師級別,元嬰級別的大修士啊,哪一個放到咱們平原城都是大人物啊。” 三樓:“嗐,招人的手段罷了,我之前有個親戚家的孩子考上了上交仙大,當時也是一個元嬰級別的老師過來招生,熱情無比,但是進了仙大之后,想見老師一面卻難如登天啊,一星期見一次還得預約。” 四樓:“糾正二樓,普通仙大的講師是元嬰級別,四方仙大的更強。” 五樓:“四樓說得對。” 六樓:“四樓說得對。” “……” 關于校內的較為情報,卻沒有一篇討論。 第(1/3)頁