第(2/3)頁 許昭昭輕嘆了一口氣,蹲下,語重心長(zhǎng)地對(duì)顧鈺霖說:“如果寶寶覺得累的話,一定要告訴媽媽喔。” 顧鈺霖?fù)u了搖頭,“我想陪著媽媽。” 一邊說著的時(shí)候,顧鈺霖還觀察著許昭昭的表情。 媽媽為什么會(huì)這么問呢? 難道是他太粘人了?媽媽嫌他煩了? 沒等顧鈺霖繼續(xù)想下去,許昭昭就笑著捏了捏他的臉,將他牽到了大地毯上。 昨天凌亂的積木還堆在上面。 “魚魚寶寶,快教教媽媽拼這個(gè)積木。” 許昭昭是手工廢。 她曾經(jīng)因?yàn)榧舸盎ǎ焕蠋熇现v臺(tái)公開批評(píng),批得狗屁不是。 從那以后,許昭昭便規(guī)避所有要手工的東西。 但是和魚魚一起拼積木,她感到前所未有的平靜與開心。 躺了好幾天許昭昭都要發(fā)霉了,錄娃綜也不用提前準(zhǔn)備什么的。 顧鈺霖平時(shí)也要上課,就想著在他的房里拿兩個(gè)積木來拼。 起初一些小兔子、小蘿卜她都拼膩了,顧鈺霖便讓她自己去選。 這個(gè)積木是許昭昭在魚魚的房間里選的,沒有圖片也沒有標(biāo)簽,壓箱底的東西。 問了好幾次顧鈺霖,也不告訴她這是什么,這可激起了許昭昭的好奇心,便挪到了自己的房間里。 “明天就要錄節(jié)目了!” 許昭昭一屁股坐在了地毯上,“今天我一定要將這個(gè)積木拼好!” 顧鈺霖以為她是說笑的,剛開始還在一旁默默地給她排著積木。 直到時(shí)鐘都走過了十一點(diǎn),許昭昭還是神情認(rèn)真,沒有放棄的跡象。 而積木只拼成了一個(gè)小人的一半…… 顧鈺霖在自己的兜里掏掏,給許昭昭遞了一顆糖果過去,“媽媽,吃顆糖果。” 連草莓糖的誘惑,許昭昭都能拒絕。 “寶寶,我覺得我快成功了!” 興沖沖地將一個(gè)積木,疊上了那個(gè)只完成了一半的積木人上。 兩秒后,又沮喪地拿了下來。 是錯(cuò)的。 顧鈺霖拿起兩個(gè)積木,放在上面,許昭昭再把她手上的放上去,就成功了。 “太好了!這個(gè)積木人還缺個(gè)頭了!” 那三個(gè)頭還是比較好認(rèn)的,許昭昭拿起那個(gè)男頭就裝了上去。 笑容凝在了嘴邊。 拼的時(shí)候沒覺得有什么,現(xiàn)在拼好之后整體一看。 黑西裝,還有右手那類似佛珠的裝飾,很難不讓她聯(lián)想到顧清延。 許昭昭打算側(cè)旁敲擊,“寶寶,這個(gè)積木人有原型嗎?” 第(2/3)頁