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    頓時(shí)，眾文臣狂喜。

    國(guó)家扶持教育，這是利國(guó)利民的好事。十年樹(shù)木，百年樹(shù)人。推行文字教化，正是儒家正統(tǒng)讀書(shū)人的理想。

    可群臣中，也有不同的聲音。

    戶部尚書(shū)傅友文奏道，“殿下，天下各縣各州各府都有官學(xué)，您說(shuō)要撥銀子，要撥多少？”

    “今年開(kāi)春以來(lái)，北元沒(méi)有犯邊，若是今年不打打仗，省出來(lái)的軍費(fèi)銀子，孤做主，全撥付給各地的官學(xué)。若是兵部和五軍都督府有話說(shuō)，孤和他們打官司去！”朱允熥笑道。

    “殿下仁德！”方孝孺等人，難得的露出激動(dòng)的神色，一眾翰林學(xué)士跪倒，朗聲道，“殿下心懷天下學(xué)子，天下讀書(shū)人必然感激涕零！”

    說(shuō)完，數(shù)十人重重的叩首。

    “孤有個(gè)理想！”朱允熥笑道，“天下當(dāng)人人有書(shū)讀，人人識(shí)字人人知禮。孤知道，這個(gè)想法很難實(shí)行。可能一兩百年之內(nèi)，都做不到。可還是那話，從小處做起，能多做一些，就多做一些。積少成多，造福天下！”

    “殿下圣明！”眾臣稱頌。

    這時(shí)，傅友文又道，“殿下，您也說(shuō)讀書(shū)一事是積少成多。今年的撥款有著落，那明年呢？后年呢？”

    朱允熥微微一笑，“現(xiàn)在說(shuō)說(shuō)，僧官的事！”

    眾人一愣，好端端的怎么忽然岔開(kāi)話題。

    可是做到這個(gè)位置的官員，哪個(gè)是傻子，稍微思索一下，心中就明白了幾分。

    “莫非？”

    眾人心中又是一陣狂喜，“莫非，殿下要用那些禿驢的錢(qián)，給我們讀書(shū)人？”

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