第(1/3)頁

    鳳菁一臉的無語，抬手阻止慕先生繼續(xù)往下說。

    “慕先生別急，聽我說過再說。”

    她話完又繼續(xù)說道：“就算他們五歲了，在我眼里，五歲也是個孩子，孩子天性中愛玩，我們不應該掐殺他們的天性，人這一生學習的時間很長，但玩的時間也就小時候這么幾年，我們應該給他們一個快樂的童年。”

    “快樂的童年可以治愈人的一生，不快樂的童年，要用一生去治愈，我不希望我的孩子一輩子不開心。”

    說到最后鳳菁的臉色嚴肅了，聲音不自覺的變強勢。

    “我從未想過讓他們光宗耀祖，為別人為家族而活，我知道先生們是為了他們好，但這種好，不是我要的。”

    “先生們從小接受的教育就是努力學習，為家族爭光，但他們不需要，我只希望他們?yōu)樽约憾睿鲩_心快樂的自己。”

    “而且就算他們玩樂，我也不認為我兒子將來會輸給別人，我覺得他們有能力去約束管理好自己，這也是他們需要學習的一種，自我約束，而且在我這里，孩子是獨立的，有自我意見的，我從來不把他們當孩子看待，而是把他們當成有自我意識的獨立體。”

    “不管做什么，我都是征求他們意見的，像這次養(yǎng)寵物，我就是征求了孩子們的意見，他們愿意養(yǎng)，愿意去分擔養(yǎng)寵物的事務，這本身就是能力的培養(yǎng)。”

    鳳菁說完，沒理會身邊聽呆了慕先生和武先生趙先生等人，掉頭望向大寶等人。

    “兒子，你們以后會好好照顧自己養(yǎng)的寵物嗎？”

    大寶抿了抿唇，沉著的點頭：“娘親，我們會負責養(yǎng)好他們的。”

    二寶三寶四寶飛快的點頭：“我們也會的。”

    鳳菁掉頭望向慕先生和武先生趙先生道：“你們看，他們在玩樂的同時，負擔起養(yǎng)寵物的責任，這本身就是能力的培養(yǎng)，培養(yǎng)孩子不僅僅是學習的培養(yǎng)，還有能力的培養(yǎng)，他們養(yǎng)寵物可以學會照顧，學會交流，學會觀察，學會善待。”

    “你看養(yǎng)一個寵物可以學會這么多東西，我們?yōu)槭裁床豢梢宰屗麄凁B(yǎng)寵物呢。”

    “我知道先生們從小接受的教育，就是那種規(guī)范的教育，但我想問先生們一句，你們有過為自己而活，有過那么一刻靈魂是自由獨立的時候嗎？”

    這話仿若驚雷劈在先生們的頭上，慕先生武先生趙先生齊齊的震住了，好半天說不了一句話。

    就是裴凜也被鳳菁的話給震住了，好半天回不了神。
    第(1/3)頁