第(2/3)頁(yè) 蘇子籍不是能閑住的人,屋內(nèi)氣氛溫馨,可待久了,暖洋洋,竟生起了一絲困倦。 坐了一會(huì),他就起身又推門出去。 清冽的空氣讓略顯昏沉的大腦清醒過來,此時(shí)大院雀靜,微微聞得遠(yuǎn)處頌經(jīng)之聲,門口不遠(yuǎn)有一叢的茂梅,已嗅著清芬寒冽的香氣,這梅樹不高,已經(jīng)有了花苞,蘇子籍緩步過去,背著手,望著滿樹的點(diǎn)點(diǎn)紅與片片白,只覺得有一種即將突破,偏偏又差一點(diǎn)的感覺。 “距離突破15級(jí),只差少許,卻遲遲不能突破瓶頸,看來想要突破,并不是單純靠著默念就成。” 但雖是這樣想,可頓悟這東西,不是自己想要就能擠出來。 是靈機(jī)一現(xiàn)的產(chǎn)物。 索性,蘇子籍把菩提樹下面疊的墩子拿過來,又摘個(gè)梅枝,一尺余,沒有綻開的蓓蕾寒香襲人,看去倍覺精神,一揮袖,風(fēng)就掃落了上面的積雪,又一撩袍子坐了下來。 面前是白皚皚的雪地,梅枝就在樹下一筆一劃寫起了字。 默念的正是剛從周學(xué)丞得到的知識(shí)與經(jīng)驗(yàn)。 既“三禮注疏”可以獲得經(jīng)意領(lǐng)悟,說不得,默念能再有一些領(lǐng)悟。 蘇子籍不再多想,沉下心神,只慢慢默寫著。 周學(xué)丞這著作的確蘊(yùn)含著心血,蘇子籍不知道周家讀書人是否也是這風(fēng)格,但不得不說,周學(xué)丞的某些論點(diǎn),讓蘇子籍也覺得很贊同。 “若不是現(xiàn)在時(shí)機(jī)不對(duì)、身份也不對(duì),倒真想結(jié)交一下這位周大人。” 都說字如其人,其實(shí)書也如其人,這一位算得上是大儒中心胸寬廣性格磊落的一個(gè),不是偽裝,從文字和態(tài)度里,就能感覺到赤子之心。 這樣的人并不適合現(xiàn)在就結(jié)交,在魏朝周家就是文官家庭,鄭太祖為安撫讀書人,提拔重用周家子弟,但這種榜樣是虛的,事過境遷就沒有用了。 周家并不是功臣,走爭(zhēng)權(quán)奪利的路子只會(huì)死的難看。 “假作真時(shí)真也假。” 周學(xué)丞雖不是走孤臣路線,也有自己的圓滑跟無(wú)奈,但本性上還是個(gè)君子。 這樣的君子,更適合搞學(xué)術(shù),只談?wù)剬W(xué)問,聊聊與讀書相關(guān)的事,不用去擔(dān)心隨時(shí)給你設(shè)下陷阱。 想到給了推薦令卻陣營(yíng)不明的俞謙之,周明達(dá)明顯更容易看穿,這看穿并不是說就是簡(jiǎn)單,而更接近一種壘落的態(tài)度。 人心啊,就是這樣。 第(2/3)頁(yè)