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    不止是雅各布，后面的摩根一眾人眼皮子也在狂跳，不著痕跡的向旁邊瞥了一眼，瞪著不遠處那個剛剛趕回來的學生。

    專門去向其他老師求救的學生一路狂奔著過來，臉色蒼白，無望地朝著摩根搖頭。

    除了雅各布，沒有一個人愿意來。

    摩根心底一涼。

    緊接著，再一涼，更涼。

    因為槐詩看了過來。

    “我聽說這里有很多我的粉絲，應(yīng)該就是這幾位吧？”

    槐詩和煦的問道，但不知道為何，他們卻忽然感覺到脖子根都發(fā)冷了起來。他們有心想要辯解，但這個時候又有什么好辯解的呢？難道他們不是在暗中鼓動的么？人家都找上門來了，還有什么辯解的必要么？

    “承蒙各位錯愛。”

    槐詩溫柔一笑，向前，踏出了一步，“今天，我特地來給大家舉辦一場見面會。”

    崩。

    整個俱樂部好像都陡然一震。

    感受到踐踏的力量。

    在槐詩腳下，俱樂部的地磚崩裂了一條縫隙，鉆破了表層的水泥之后，腳印深深的陷入了泥土之中。

    如此堂而皇之的走入了純血者們的俱樂部中，環(huán)顧四周的精良裝飾，嘖嘖感嘆。

    這個時候，雅各布再也沒辦法坐看槐詩如此猖狂了，憤然攔在了前方，瞪著他的面孔：“你就一點情面都不打算留了嗎？”

    “不然呢？”

    槐詩嗤笑：“說到底，這件事情又和你有什么關(guān)系呢？這位老師，你未免太把自己當回事兒了吧？歸根結(jié)底，這根本就沒有你能插手的余地——”

    雅各布大怒：“我是這里的指導老師！”

    “那就由你來負責好了。”

    槐詩的表情瞬間變得冰冷起來，不等他有所反應(yīng)，再度踏前一步，令整個俱樂部再一震動蕩。

    “今天，我?guī)е鴮W生來到這里，不是興師問罪，而是要告訴他：公道就在這里，但不是別人給的，你總需要自己動手來拿！”

    槐詩踏前，步步緊逼：“既然你剛剛說，學生之間的事情學生自己解決，那老師之間的紛爭，那就由老師來了斷吧！

    總要給他們示范一下——大人們解決問題的方式，靠的是手，不是靠嘴巴！”

    他凝視著那一張近在咫尺的面孔，一字一頓的問：“除了一張嘴之外，你還有什么拿得出手的嗎？”

    雅各布的臉色忽青忽白，下意識地看向左右，卻發(fā)現(xiàn)并沒有同僚趕來。

    事到如今，他哪里還不明白是怎么回事兒呢？恐怕今天來這里的，就只有他自己了……

    但被槐詩逼到了這個份兒上，他又怎么找得到退路？

    “好，解決問題是吧。”

    他鐵青著臉，咬牙：“那就那就如你所愿！”

    整個俱樂部驟然再次微微一震，而就在大廳的正中央，已經(jīng)展開了一片純白的領(lǐng)域和空間。無數(shù)色塊翻動又消失，最后匯聚成一片青灰色的石板，空曠又靜謐。

    在象牙之塔中，那所代表的正是所謂‘教室’的地方。

    架空教室。

    由教研室授予教師的權(quán)限，臨時開辟出一片真實存在的虛擬空間，用以教學。和命運之書中的模擬分外酷似，只不過沒有那么靈活的記錄可供選擇和使用罷了。

    正因為其安全性，所以在絕大多數(shù)危險課程和教學時，都會進行使用，避免出現(xiàn)一些就連校醫(yī)室都無法挽救的慘烈創(chuàng)傷。

    在這創(chuàng)造主所締造的框架之中，所有進入者都將暫時轉(zhuǎn)化為記錄生命體進行模擬，自然無需擔心生命危險。

    不過由于其申請手續(xù)太過繁瑣，外加古典音樂賞析這課實在是沒什么能用到它的地方，哪怕空有權(quán)限，槐詩卻遲遲懶得去進行激活和注冊。

    這一次還是他初次體驗，看上去分外新奇。

    活像個土包子一樣。

    “還等什么呢，槐詩先生。”

    雅各布反手，自腰后拔出兩柄匕首，冷然說道：“正好讓我領(lǐng)教一下，你是不是像佐佐木那個蠢貨吹噓的那么神奇。”

    “稍安勿躁。”
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