第(2/3)頁 神是高遠而無法靠近的,將崇拜者稱為神,其實就是自己潛意識斷絕了追趕成為他的可能。 天地不仁以萬物為芻狗。 天地對待世間萬物都是一樣的態度。 無論天才還是廢物都有同等的機會修成正果。 再說究竟什么是天才? 天生我才必有用! 只要足夠自信,找準方向,永不放棄,每個人都是天才。 林霏跟著何老師走出了年級主任辦公室,天光仍然大亮。 夏天的天氣就是如此,晚上8點了太陽都還未沒入地平線。 林霏人仍然覺得很奇妙。 她的實力進1班的確綽綽有余,不過他又怎么知道他的實力呢? 何老師注意到林霏欲說還休的表情,一臉了然地開始解釋道: “你是不是很好奇我為什么要你啊?” “嗯。” “這就說來話長了……” 林霏忍不住地挑眉。 話長嗎? 我們兩個好像根本不認識吧?能有什么話? “有天晚上,我提早就處理完了學校的事回家。聽到我女兒的房間靜悄悄的,估計是在乖乖地寫作業呢。” “結果我推開門一看,她竟然在偷偷看手機!” “把我給氣的呀!我當場就把她手機奪走了,發現她在看什么美女idol直播。” “直播中的那個女孩子,還在講什么物理競賽題!” “我當時就笑了。學科競賽是誰都能碰瓷的嗎?” “結果我一聽,你說得還真是不錯。思維都快趕上我整個專門研究競賽幾十年的老古董了!” “我當時就想,要是這個女孩子是我學生那該有多好啊!我一定好好培養她……” “結果你猜怎么著?你真是我們學校的學生!” 何老師把一切都抖落出來,包括自己的粉絲沖垮學校官號求領導辟謠作弊的事情。 學校的官號,當時就是何老師在管理。 林霏動感地抽了抽嘴角。 這也行? 第(2/3)頁