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    無(wú)怪乎都說(shuō)，年少不知少婦好，錯(cuò)把那啥當(dāng)做寶。

    人啊，還是要聽(tīng)人勸才能吃飽飯的。

    “沈三，這是李慕云派人送來(lái)的信。”

    “這是沭陽(yáng)那邊有進(jìn)展了？”

    凌秋君拿著一封信走了進(jìn)來(lái)。

    “不知道啊，沭陽(yáng)的事情，既然全部交給了李慕云，我就再也沒(méi)有過(guò)問(wèn)過(guò)。”

    “沒(méi)什么問(wèn)題。”

    “這是……關(guān)于選拔人才而考試的題目啊。”

    沈三一邊看著李慕云送來(lái)的信，一邊對(duì)著凌秋君說(shuō)道。

    “考試題目？”

    “那是什么東西？”

    凌秋君拿過(guò)信來(lái)看著。

    只見(jiàn)上面寫(xiě)著：

    首題為：“大學(xué)之道，在明明德，在親民，在止于至善義”。

    次題為：“中立而不倚強(qiáng)哉矯義”。

    三題為：“致天下之民，聚天下自貨，交易而退，各得其所義”。

    “這李慕云還真是有才華，不愧是當(dāng)年京城有名的公子。”

    凌秋君笑著說(shuō)道。

    “啥玩意兒？”

    “這也叫考題？”

    “這么選拔出來(lái)的人，能有個(gè)好的就怪了。”

    沈三翻了個(gè)白眼。

    “我覺(jué)得挺好啊，這樣一來(lái)，那些讀書(shū)人的水平，通過(guò)文章，一目了然。”

    “這讀書(shū)方面的事情，你還是要相信李慕云的。”

    凌秋君有些疑惑的說(shuō)道。

    “可拉倒吧，我選出來(lái)的人，是用來(lái)寫(xiě)文章的？”

    “那是要讓他們治理一方百姓的，需要會(huì)做事，會(huì)做人才行，讀書(shū)識(shí)字，這不過(guò)是比較方便而已。”

    沈三站起身來(lái)，一邊走著，一邊想著。

    “我看這樣，一共是三個(gè)題目。”

    “第一個(gè)，讓李慕云選擇一個(gè)縣府衙門里面的實(shí)際斷案的例子，讓他們寫(xiě)出審判辦法和處理的方法。”

    “這第二個(gè)，在大夏的范圍內(nèi)，任選一個(gè)郡或者縣，寫(xiě)出目前這個(gè)里面存在的問(wèn)題和改進(jìn)措施，以及以后發(fā)展的方向和思路。”

    “第三個(gè)，就是關(guān)于當(dāng)今天下局勢(shì)的分析，說(shuō)一說(shuō)，我們大夏接下來(lái)要怎么辦。”

    “就這三個(gè)題目，怎么樣？”

    沈三對(duì)著凌秋君問(wèn)道。


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