第(2/3)頁(yè) 老朱沒(méi)有想到韓度竟然沒(méi)有一口答應(yīng),而是問(wèn)他拿鈔紙的目的。難道朕一個(gè)皇帝,一輩子南征北戰(zhàn)出生入死,好不容易定鼎天下了,現(xiàn)在看見(jiàn)一個(gè)喜愛(ài)的東西,問(wèn)你韓度要都不行了? 老朱頓時(shí)心里有些不悅,臉色頓時(shí)冷了下來(lái),沉聲問(wèn)道:“朕見(jiàn)著鈔紙不錯(cuò),拿來(lái)寫(xiě)在畫(huà)畫(huà)或許會(huì)有意想不到的好處,因此便想帶些回去試試。” 拿來(lái)寫(xiě)寫(xiě)畫(huà)畫(huà)? 韓度表示不能理解。 造紙術(shù)雖然已經(jīng)流傳了千年,但是造紙的工藝其實(shí)沒(méi)有改進(jìn)多少。即便是那這個(gè)時(shí)代最好的宣紙來(lái)說(shuō),比起后世的紙張仍然的有著巨大的差距,就別說(shuō)是和鈔紙比了。 老朱雖然是農(nóng)戶出身,小時(shí)候給人家放牛,根本沒(méi)有機(jī)會(huì)接觸到讀書(shū)這些事情。但是這并不代表他就不愛(ài)讀書(shū),恰恰相反老朱對(duì)于讀書(shū)十分酷愛(ài)。小時(shí)候只是因?yàn)闆](méi)有讀書(shū)的那個(gè)條件,只得作罷。等到后來(lái)有了條件之后,老朱憑借著他那過(guò)人的天資,再加上刻苦勤奮的勁頭,在讀書(shū)方面的成就不比那些飽讀詩(shī)書(shū)的大臣差的。 要不然老朱也不會(huì)留下那么幾首膾炙人口的詩(shī)句,如果老朱真的沒(méi)有一點(diǎn)文人修養(yǎng),難道歷史豈會(huì)因?yàn)樗腔实劬妥屗脑?shī)句流傳下來(lái)? 做夢(mèng)去吧! 沒(méi)看見(jiàn)有個(gè)自稱完人的皇帝,寫(xiě)了四萬(wàn)多首詩(shī),結(jié)果能夠被人記住的連一首都沒(méi)有嗎? 以老朱的文學(xué)修養(yǎng),就算是去參加科舉,中個(gè)進(jìn)士還是綽綽有余的。只是因?yàn)樗腔实郏挥兴紕e人,沒(méi)有人敢考他罷了。老朱一身文學(xué)修養(yǎng)雖然不顯山不露水,但是并不是說(shuō)就沒(méi)有。 老朱作為一個(gè)資深文人,那文人的通病他自然也不可能避免,見(jiàn)到好的筆墨紙硯就走不動(dòng)道。現(xiàn)在看見(jiàn)這潔白無(wú)瑕的鈔紙,那真是便看見(jiàn)一個(gè)美女都親。就剛才老朱手指輕撫在鈔紙上的動(dòng)作,韓度看的真真切切,感覺(jué)比摸在女人的肌膚上都要溫柔。 但是無(wú)論如何,韓度也不能答應(yīng)。 毛驤站一旁,見(jiàn)韓度皺著眉頭。心里奇怪韓度為什么會(huì)這樣?皇上好不容易都開(kāi)了金口了,難道韓度還敢不答應(yīng)不成?除非韓度瘋了。 第(2/3)頁(yè)